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    我国某校地理兴趣小组的同学.统计世界上A.B.C.D四地6月22日正午太阳高度和日出时间.绘制简图.读图回答4--5题 4．可能反映学校所在地正午太阳高度及日出时间的地点是 ( ) A．A B．B C．C D．D 5． 该小组于北京时间6月22日12时40分测量并记录当地的正午太阳高度角.则当地的经纬度可能为 ( ) A．1300E.450 N B．1150 E.300N C．1250E.500N D．1100E.200N 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    我国某校地理兴趣小组的同学，统计世界上A、B、C、D四地6月22日正午太阳高度和日出时间，绘制简图。读图回答

    可能反映学校所在地正午太阳高度及日出时间的地点是                       

    A．A                  B．B              C．C              D．D

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    我国某校地理兴趣小组的同学，统计世界上A、B、C、D四地6月22日正午太阳高度和日出时间，绘制简图。读图回答

    该小组于北京时间6月22日12时40分测量并记录当地的正午太阳高度角，则当地的经纬度可能为             

    A．1300E，450 N        B．1150 E，300N

    C．1250E，500N         D．1100E，200N

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    我国某校地理兴趣小组的同学，统计世界上A、B、C、D四地6月22日正午太阳高度和日出时间，绘制简图。读图回答问题

    该小组于北京时间6月22日12时40分测量并记录当地的正午太阳高度角，则当地的经纬度可能为（    ）

    A．1300E，450 N                                 B．1150 E，300N     

    C．1250E，500N                                  D．1100E，200N 

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    我国某校地理兴趣小组的同学，统计世界上A、B、C、D四地6月22日正午太阳高度和日出时间，绘制简图。读图回答问题

    可能反映学校所在地正午太阳高度及日出时间的地点是（    ）

    A．A                    B．B                    C．C                  D．D

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    某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。

    【小题1】下列地理现象的成因与该实验原理相同的是

    A．①B．②C．③D．④
    【小题2】关于图2的叙述，正确的是
    A．①图示原理对地表形态塑造的影响较小
    B．②图所示天气系统过境时造成我国大范围的降温
    C．③图反映了东亚冬季风的成因
    D．④图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要原因

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