读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图，完成12～13题。

12．图中①②③所代表的环节分别是(　　)

A．降水增加、大陆性增强、降水减少

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发增强、降水增加

D．地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累

13．该示意图体现了(　　)

A．地理环境的地域分异

B．地理环境的整体性

C．自然环境的相对稳定性

D．人类对自然的改造力量是无穷的

（13分）阅读下列材料，完成下列问题。

图8

材料一 椐新华社报道，截止2010年11月1日，我国大陆总人口为13.39亿人。常住人口总数排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省、江西省。2000年第五次人口普查和2010年的第六次人口普查祖国大陆人口数据见下表。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

项目	总人口	年龄结构（%）			每10万人大学程度人数（人）	城镇人口比重（%）
		0～14岁	15～60岁	60岁以上
2000年	12.66亿	22.89	67.15	9.9	3611	36.09
2010年	13.39亿	16.6	70.15	13.26	8930	47.1

 
材料二 2011年9月21日消息，联合国世界粮食计划署近日宣布首次与一家中国企业建立起战略合作伙伴关系。中国对解决世界饥饿问题的积极贡献再入人们视野。
（1）分析材料一中反映出的我国人口问题及相关成就。（6分）
（2）结合我国人口、资源、环境状况，分析说明我国目前社会经济发展中，人口、资源、环境的关系。（3分）
（3）分析说明面对世界性粮食短缺问题，我国应该采取的积极对策有哪些？（4分）