右图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答：

(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是　　   　　，对芽生长的效应是　　              　　。（填促进或抑制）

(2)某生物兴趣小组参照图开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。（单位：mol/L）

为了进一步精确地测定最适浓度，应当采取的改进措施是　　　　　　　  　　　。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有                                                                      。

(3)水平放置的根，具有向地性生长的现象，有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由　　　　　                                       　　　　的结果。

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（   ）

A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了

C．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明单侧光将生长素分解了

D．从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（   ）

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（   ）

A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了

C．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明单侧光将生长素分解了

D．从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是

A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了

C．若图2中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明单侧光将生长素分解了

D．从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用