42.下图所示是水稻的根对生长素的反应情况.请根据图示反映出的生长素对水稻的根生长的作用.设计实验.并预测实验结果.以分别验证低浓度的生长素可以促进水稻根的生长.高浓度可抑制水稻根的生长. (1)实验材料和用具:水稻幼苗若干.大小相 同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干.不同浓度的 生长素溶液.量尺等. (2)实验步骤: 第一步: ▲ 第二步: ▲ 第三步: ▲ (3)结果及分析: ▲ ▲ 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

下图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请根据图示反映出的生长素对水稻根生长的作用,设计实验并预测实验结果,来分别验证低浓度的生长素可促进水稻根的生长,高浓度可抑制水稻根的生长。
(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干、大小相同的装有等量完全营养液的玻璃瓶若干、不同浓度的生长素溶液、量尺等。
(2)实验步骤:第一步:取5株长势相同的水稻幼苗,分别栽培在盛有相同营养液的A、B、C、D、E五只相同的玻璃瓶中;
第二步:_______________________________________;
第三步:_______________________________________。
(3)设计一张表格用于记录实验数据。
(4)结果:____________________________________。
分析:______________________________________。
(5)在实验过程中要注意只出现一个自变量,严格控制_________________变量的出现。

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下图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请根据图示反映出的生长素对水稻的根生长的作用,设计实验,并预测实验结果,以分别验证低浓度的生长素可以促进水稻根的生长、高浓度可抑制水稻根的生长。

(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干,大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干。不同浓度的生长素溶液,量尺等。

(2)实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

(3)设计一张表格用于记录实验数据

(4)结果及分析:

 

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下图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请根据图示反映出的生长素对水稻的根生长的作用,设计实验,并预测实验结果,以分别验证低浓度的生长素可以促进水稻根的生长、高浓度可抑制水稻根的生长。

(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干,大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干。不同浓度的生长素溶液,量尺等。

(2)实验步骤:

第一步:

第二步:

第三步:

(3)设计一张表格用于记录实验数据

(4)结果及分析:

 

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如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:
(1)曲线AB段说明_________,C点的含义是____________。
(2)某同学为了研究促进根生长的最适浓度,选取了适当的实验材料和用具,用生长素类似物进行了相应的实验,其实验结果如下:
由此他得出了促进根生长的最适浓度为4ppm,有的同学认为他的实验结果不可靠,你认为应该怎样改进,实验结果才更准确?____________。相比生长素而言,生产上用生长素类似物效果稳定,解释可能的原因是__________。
(3)已知生长素及其类似物萘乙酸都能在一定浓度范围内促进扦插的枝条生根,为了探究浓度相同时萘乙酸促进生根的作用是否大于生长素,请你根据提供的实验材料,设计完成相关的实验内容。
实验材料:去芽的植物枝条若干、适宜浓度的萘乙酸和生长素溶液、培育枝条的培养液等
实验步骤:_____________________。
预测实验结果和结论:_______________________。

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的         期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是     和          。
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等              的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量     。
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起              作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的      (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          。

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成          并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。
实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。
③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,____________。

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