(10分)下图示牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：

（1）图中a、c过程分别是               、               。

（2）胚胎移植的意义                                            

（3）为了提高胚胎的利用率，常采用的方法是                   ，处理的时期是                    。

（山东省淄博市2009届高三上学期期中考试（生物））4(10分)下圈中甲、乙表示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程请根据图中信息回答：

(1)图甲中b点的含义___________________________________(2分)；a点时叶肉细胞内

产生ATP的细胞器是___________。

(2)图乙中2过程进行的场所是____________________________，该过程可为1过程提供

______________________________________。

(3)某同学想设计实验探究pH对乙过程的影响，则应选择甲图中____________点对应的光照强度。请帮助该同学完成下列实验：

  实验原理：略

  材料用具：打孔器、注射器、适宜光强度的光源、烧杯、菠菜叶等

  方法步骤：①取生长旺盛的绿叶，用打孔器打出小厕形叶圩30片(注意避开大的叶脉)。

           ②用注射器将小圆形叶片中的气体抽出，反复几次。

           ③将内部气体逸出的小圆形叶片放在黑暗处的清水中备用。

④取三只烧杯编号为A、B、C，分别加入20毫升富含_____________清水然后将其pH分别调整为__________________(pH对其他无关变量的影响忽略不计。2分)

⑤每只烧杯中各放入10片小圆形叶片，会发现它们都沉到烧杯底部，将三只烧杯放在适宜的光照下照射，观察并记录同一时间段内备烧杯中小叶片浮起的数嚣。

     实验预期：_______________烧杯中的小叶片最先浮起。

（09潍坊市一模）(10分)下表是某植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的速率，请分析回答：

（1）光照强度为零时，决定植物CO₂释放量的主要环境因素_________________________。

（2）在光照强度达到8Klx后，CO₂吸收量不再随光照强度增加而增加，主要是受环境中_______________的制约。

（3）当光照强度为2Klx时，CO₂吸收量为零。请写出相关生理过程的总反应式：____________________________。

（4）某校生物研究小组栽种了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一种阴生植物，甘草是一种阳生植物。他们计划通过实验探究在强光和弱光条件下，阳生植物和阴生植物叶片中叶绿素含量的多少。请你帮助他们完成实验设计方案：

实验假设：阳生植物在强光条件下叶片中叶绿素含量较多，而阴生植物在弱光条件下叶片中叶绿素含量较多。

实验用具：遮光网(透光率50％)，检测叶绿素含量必要的药品和器皿等。

实验步骤：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

结果及结论：若___________________________________________________________________________________，假设成立。

（05江苏卷）(9分)加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引人我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称。严重威胁这些地区的生物多样性。

为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下：

                                                                                 （单位/株?m^－2）

（1）该群落中加拿大一枝黄花与其他植物向的关系是            。

（2）在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

（3）本调查采用的方法是             ；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应             ；种群密度的计算方法是              。

（4）从生物多样性保护的角度考虑，本调查结果给我们的启示是           。

(10分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果。结合所给材料，分析回答相关问题。

实验一　探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是________。

实验二　测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO₂含量变化，结果如乙图所示。乙图A、B、C、D、E五点中光合作用强度相对最高的点是________，表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_______________。(用图中字母表示)

实验三　采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部

分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6 h后，在A、B的对应部分截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为M_A mg、M_B mg。B叶片的生理活动状况相当于乙图中曲线的________段，B叶片被截取部分的总光合作用强度为________mg/h。