2.下图为探究不同光照强度和温度对植物光合作用的影响的实验数据图.下列有关本实验的操作和叙述不正确的是 A.本实验应选用同一种植物进行实验 B.实验过程中应保证水和二氧化碳的供应充足 C.40℃时光照强度越大.光合作用速率越高 D.温度越高.光合作用速率越高 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

植物光合作用的进行受多种因素的影响,请回答下列有关问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。

容器
植物
部位
光质
温度(℃)
O2增加量(mL/8小时)
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
黄
22
15
3
天竺葵
根
红
22
—10
4
紫罗兰
叶
红
22
80
5
紫罗兰
叶
黄
22
10
据图表可知,探究的影响因素有__________________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响,应选择的容器标号是_________。

(2)将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如右图所示的结果:
①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______________。此时A点的大小主要受_________的影响。
②当光强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1_____ M2(填“>”、“<”或“=”)。
③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时,植物能否正常生长?_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是_____________________________,从而使光合作用减弱。

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植物光合作用的进行受多种因素的影响,请回答下列有关问题:

(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。

容器

植物

部位

光质

温度(℃)

O2增加量(mL/8小时)

1

天竺葵

叶

红

22

120

2

天竺葵

叶

黄

22

15

3

天竺葵

根

红

22

—10

4

紫罗兰

叶

红

22

80

5

紫罗兰

叶

黄

22

10

据图表可知,探究的影响因素有__________________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响,应选择的容器标号是_________。

(2)将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如右图所示的结果:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______________。此时A点的大小主要受_________的影响。

②当光强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1_____ M2(填“>”、“<”或“=”)。

③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时,植物能否正常生长?_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是_____________________________,从而使光合作用减弱。

 

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植物光合作用的进行受多种因素的影响,请回答下列有关问题:

(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。

据图表可知,探究的影响因素有________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响,应选择的容器标号是________。

(2)将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到如图所示的结果:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是________。此时A点的大小主要受________的影响。

②当光强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1________M2(填“>”、“<”或“=”)。

③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时,植物能否正常生长?________。原因是________。

(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是________,从而使光合作用减弱。

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(9分)为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题:

(1)实验报告 
①材料用具:
乳熟期的温室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②实验步骤:
第一步:选取若干       的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。
第二步:每天傍晚分别将等量的       、       喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。

③结果与分析:
实验结果见图1,经分析可以得出的结论是                         。
(2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的       ,进而加快对图2中        (填字母A~D)物质的利用。
(3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000µmol?m-2?s-1)。(3分)

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(9分)为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题:

(1)实验报告 

①材料用具:

乳熟期的温室盆栽,1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。

②实验步骤:

第一步:选取若干        的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。

第二步:每天傍晚分别将等量的        、        喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。

③结果与分析:

实验结果见图1,经分析可以得出的结论是                          。

(2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的        ,进而加快对图2中         (填字母A~D)物质的利用。

(3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mol/LNaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000µmol•m-2•s-1)。(3分)

 

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