31.分析回答下列问题: (1)人体内各种生命活动是受激素影响.请完成下列表格.将与所描述的活动有关的激素名称和产生这些激素的腺体名称填在表格内. 功能 激素 腺体 促进蛋白质合成 促进糖元合成 促进子宫内膜发育 对幼仔的照顾行为 (2)与神经调节相比.写出激素调节生理活动的两个特点 . (3)动物行为的产生.是 系统共同作用于运动器官的结果. (4)已知某种哺乳动物一小片组织有分泌功能.设计一个简要实验方案.探究其分泌物是否能起到激素的作用. . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

分析有关于生命活动调节的问题

[A]下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([    ]填写字母):

(1)由图1可知,B和C细胞均由A细胞           而来。

(2)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [                    ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是                        。

 [B] 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。

(3)写出下列编号所代表的物质或结构名称:①              ;②               。

(4)人体内存在抗体的下列场所有          (多选)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.组织液         D.肝细胞内

[C]下图是人体体温调节和激素反馈调节示意图,请据图回答问题:

(5)从反射弧的各种环节上看,①和②属于___________________,在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分布在其上的神经末梢等属于____________,体温调节中枢位于_________________(写名称)。

(6)请在图一中画线连接各结构(用箭头表示调控方向),说明体温调节中枢与肾上腺、腺体A的调控关系。

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Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是__________________________________________________________________________。

(2)如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应___________(“有”或“无”)明显变化。

(3)图中甲细胞的作用是____________________________________________________。

(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量___________________。

Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是______________________________________________。

(3)科研人员利用某些植物研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

生长阶段

生长素

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

种子发芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果实生长

+

+

+

+

器官脱落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)

由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受多种激素共同调节,而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组_________________________表达的调控。

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(08东北三校联考)(20分)分析回答下列列问题:

(1)人体内各种生命活动是受激素调节的,请完成下列表格,将与所描述的活动有关的激素名称和产生这些激素的腺体名称填在表格内。

功能

激素

腺体

促进蛋白质合成

 

 

促进糖元合成

 

 

促进子宫内膜发育

 

 

对幼仔的照顾行为

 

 

(2)与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点                       。

(3)动物行为的产生,是                               系统共同作用于运动器官的结果。

(4)已知某种哺乳动物一小片组织有分泌功能。设计一个简要实验方案,探究其分泌物是否能起到激素的作用。                                     。

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关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。

(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。

①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传入___      _  的体温调节中枢,通过相关神经引起         分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为            调节。

②用E1沌表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El                 E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1                E2。(填>、=或<)

(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。

观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;

观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;

观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。

    生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如上图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。

如果________,则支持观点一;如果________,则支持观点二;

如果________ ,则支持观点三。

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关于生命活动的调节,不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。
(1)人的体温是相对恒定的,这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。
①在寒冷环境中,动物的代谢速度加大的原因是寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器,产生兴奋并传入___      _ 的体温调节中枢,通过相关神经引起        分泌增加,代谢活动加快,增加产热。这种调节方式称为           调节。
②用E1代表产热量,E2代表散热量。在寒冷的环境中健康人的El                E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持续一天高烧39℃,在这一天内,E1               E2。(填>、=或<)
(2)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点。

观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如上图所示的实验装置,通过对A、B、C、D琼脂块中的生长素含量进行分析,可以得出相应的结论。
如果________,则支持观点一;如果________,则支持观点二;
如果________ ,则支持观点三。

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