我们认为.仅用该实验步骤还不足以严密论证以上结论.请在上述实验的基础上补充相应的实验方法. 附加题:(20分.你可以任选其中一道题做.不计入总分.) 1.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关.请用所给的实验材料.完成下列实验步骤并回答问题: 实验材料:距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干.完全培养液.蒸馏水.适宜浓度的赤霉素溶液.喷壶等. (1)实验步骤: ①将上述大豆幼苗平均分成A.B两组.A组为对照组.B组为实验组.分别置于等量的完全培养液中培养. ②用喷壶分别将 和 喷洒在A.B两组幼苗上. ③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养.一段时间后.测定两组植株的 . (2)预测实验结果: . (3)上述试验中.如果A.B两组各选用1株幼苗进行实验.是否影响实验结果的可靠性?为什么? (4)该实验原理是: . 2.胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用.为了验证"胰高血糖素具有升高血糖的生理作用".请以小白鼠为实验对象设计实验步骤.预测和解释实验应出现的结果.并写出实验结论. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

有人设计了下列实验,试图证明“生长素(IAA)在根物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)”。

(一)材料、用具:胚芽鞘、琼脂块、刀片等。

(二)方法、步骤与结果:(如图)。

(1)制备琼脂块

(2)取一段胚芽鞘中间部分,上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块。

(3)取步骤(2)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘侧,胚芽鞘弯曲。

(三)结论:以上实验证明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输”。

我们认为,仅用该实验步骤(1),(2),(3)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上,补充相应的实验方法、步骤和结果。

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有人设计了下列实验,试图证明“生长素(1AA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)”。

一、材料、用具:胚芽鞘、琼脂、刀片等

二、方法、步骤与结果:

(一)制备琼脂块(如图)

(二)取一段胚芽鞘中间部分,上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块(如图)

(三)取步骤(二)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧(如图)

三、结论:以上实验证明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输。”我们认为,仅用该实验步骤(一)、(二)、(三)还不足以严密论证以上结论。请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。

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曾有人设计了下列实验,试图证明“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)”。

一、材料、用具:胚芽鞘、琼脂、切片等。

二、方法、步骤与结果:

(一)制备琼脂块

(二)取一段胚芽鞘的中间部分,上面放含 IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块

(三)取步骤(二)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧

三、结论:以上实验说明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输”。

我们认为,仅用该实验步骤(一)(二)(三)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。

 

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有人设计了下列实验,试图证明生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)。

一、材料、用具:胚芽鞘、琼脂、刀片等。

二、方法、步骤与结果:

    (一)制备琼脂块(如图①)

    (二)取一段胚芽鞘中间部分,上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块(如图②)

    (三)取步骤(二)下面琼脂块(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧(如图③)

三、结论:以上实验说明了生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端),向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输。

    我们认为,仅用该实验步骤(一)、(二)、(三)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验方法.

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有人设计了下列实验,试图证明“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输(如生长素只能从胚芽鞘的上端向下端运输)。

    一、材料、用具:胚芽鞘、琼脂、刀片等。

    二、方法、步骤与结果:

    (一)制备琼脂块。

      

    (二)取一段胚芽鞘中间部分,上面放含IAA的琼脂块,下面放空白琼脂块。

       

 

    (三)取步骤(二)下面琼脂(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧。

           

 三、结论:以上实验证明了“生长素(IAA)在植物体内的运输,主要是从植物体形态学上端(顶端)向下端(基端)运输,而不能倒转过来运输”。

我们认为,仅用该实验步骤(-)、(二)、(三)还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。

 

 

 

 

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