下列关于生物学上的说法错误的是                                            （    ）

   ①转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体

   ②用¹⁸O标记氧，供给有氧呼吸，发现在产生的水中含¹⁸O

   ③由于能量流动具有逐级递减的特点，所以通常情况下营养级越高，生物量越少

   ④酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组

   ⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同

   ⑥影响线粒体功能的毒素会阻碍根吸收矿质离子，同时也会明显影响根对水分的吸收。

   ⑦植物的顶端优势、茎的向光性以及根的向地生长都可充分说明生长素作用的两重性

   ⑧建立生态农业可以提高物质的循环利用和能量的传递效率

   A．④⑤⑥⑦      B．①③④⑤⑦   C．④⑤⑥⑦⑧       D．①②③⑤ 

22.下列关于绿色植物水分代谢和矿质营养的关系的叙述，正确的是（   ）

A.水分和矿质元素的吸收方式相同

B.水分和矿质元素在植物体内运输的动力不同

C.水分和矿质元素都可以从浓度低于细胞液的溶液进入细胞

D.矿质元素可用于合成组成细胞的化合物，水分全部用于蒸腾作用

22.下列关于绿色植物水分代谢和矿质营养的关系的叙述，正确的是（   ）

A.水分和矿质元素的吸收方式相同

B.水分和矿质元素在植物体内运输的动力不同

C.水分和矿质元素都可以从浓度低于细胞液的溶液进入细胞

D.矿质元素可用于合成组成细胞的化合物，水分全部用于蒸腾作用

22.下列关于绿色植物水分代谢和矿质营养的关系的叙述，正确的是（   ）

    A.水分和矿质元素的吸收方式相同

B.水分和矿质元素在植物体内运输的动力不同

C.水分和矿质元素都可以从浓度低于细胞液的溶液进入细胞

D.矿质元素可用于合成组成细胞的化合物，水分全部用于蒸腾作用

(2007合肥模拟)请完成下列三个关于植物代谢的问题：

(1)把水稻和番茄培养在相同的环境下(培养液、温度、湿度、光照等环境均相同)。经过一段时间后，两种植物吸收N、K、Mg、Si等元素的结果如下图(图中结果表示实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时培养液中各养分浓度的百分比)：

请回答：

①图示的结果可以得出哪些结论?

________________________________。

②造成矿质元素的吸收出现差异的主要原因是：

________________________________。

(2)根据下列材料用品，验证氮元素是可以被番茄再利用的元素。已知：氮元素是叶绿素的重要组分，缺少氮元素，叶色较淡。

材料用品：番茄幼苗多株(大小、长势一样，叶片颜色均为深绿)，A液(完全营养液)足量，B液(去掉氮元素的A液)足量，玻璃缸多只，固定植物的支架多只，等等。

方法步骤：________________________________________。

结果：________________________________________。

结论：________________________________________。

(3)回答问题：番茄在液体培养过程中，需不断向培养液中

通入空气，才能保证实验结果的可靠，原因是______________________。