(二)选考题(共45分.请考生从给出的3道物理题.3道化学题.2道生物题中每科任选一题做答.如果多做.则每学科按所做的第一题计分) 36.[生物--选修l生物技术实践] 去年我国某地由于柑橘大实蝇的危害.使橘农遭受到了很大的损失.当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失. (1)有人想提取橘皮精油获取利润.一般提取橘皮精油的方法是 法.之所以不采取水蒸气蒸馏法.是因为水中蒸馏会导致原料 和有效成分 等问题. (2)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状.欲利用组织培养技术大量繁殖.该技术应先将离体的柑橘组织或细胞培养一段时间后.会通过 分裂方式.形成愈伤组织.此过程称之为 .然后继续培养.又可以重新长成根或芽等器官.这一过程称之为 . (3)组织培养的选材非常关键.植物材料的选择直接关系到实验的成败.若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至 期的花药培养成功率最高.确定花粉发育时期最常用的方法有 法.某些植物的花粉不易着色.需采用 法.产生花粉植株一般有两种途径:一种是花粉通过 阶段发育为植株,另一种是花粉在 培养基上先形成愈伤组织.再分化成植株. (4)影响植物组织培养的因素很多.其中最关键的激素有 和 .请解释橘树上的细胞若不离体便不能长成完整植株的根本原因: . 37.[生物--选修3现代生物科技专题] 转基因植物油是由转基因植物通过压榨或浸出法加工制得的.因其出油率高而被广泛采 用.我国是植物油消费大国.每年都从国外进口大量的转基因植物油. (1)在培育转基因油料植物的过程中.基因操作需要的工具酶是 .在基因表达载体中.目的基因的首端必须含有 .它是 识别和结合位点. (2)请写出一种将目的基因导入油料植物细胞可以采用的方法: . 若受体细胞为植物体细胞可采用 技术获得转基因植物体.该技术所依据 的原理是 . 中获得的植物细胞染色体上是否含有目的基因.可采用 技术.而想要得知上述植物是否真的出油率高.应如何做? (4)若利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率.其设计流程应从预期的 出发.设计预期的 结构.推测出应有的 序列.然后找到相对应的 序列.再用转基因技术改变现有性状.我国种 植转基因油料作物同时仍保留原来非转基因的油料作物等其他原有品种这是依据生态工程中的 原理. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空2分,共11分)请分析回答基因工程的相关问题:
(1)(3分)基因工程的理论基础是        法则,可用公式(图解)表示为        
                             。?
(2)(4分)利用PCR技术(全称:                   )可以扩增目的基因,即在试管中进行DNA的人工复制获得大量DNA克隆分子。某样品DNA中共含有3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T):(G+C)="1" :2,现计划通过PCR得到100个与样品相同的DNA,至少需要向试管中加入         个腺嘌呤脱氧核苷酸。
(3)(4分)为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对)
第一步水解
产物
(单位bp)
第二步水解
产物
(单位bp)
A酶切割
1900
将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割
1700  200
1500
800  700
1600
1100 500
 
由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为        个和        个。

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(每空2分,共10分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型         ×          、         ×            。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:
第一步:粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若                      ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若                      ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

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(每空2分,共10分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型         ×          、         ×            。

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:

第一步:粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a.若                      ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);

c.若                      ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

 

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(每空1分,共10分)如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②______________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的__________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示___________,举例如:______________ 。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。

(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与_____________有关。

 

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(每空2分,共11分)请分析回答基因工程的相关问题:

(1)(3分)基因工程的理论基础是         法则,可用公式(图解)表示为        

                              。?

(2)(4分)利用PCR技术(全称:                    )可以扩增目的基因,即在试管中进行DNA的人工复制获得大量DNA克隆分子。某样品DNA中共含有3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T):(G+C)=1 :2,现计划通过PCR得到100个与样品相同的DNA,至少需要向试管中加入          个腺嘌呤脱氧核苷酸。

(3)(4分)为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知一线性DNA序列共有5000bp(bp为碱基对)

第一步水解

产物

(单位bp)

第二步水解

产物

(单位bp)

A酶切割

1900

将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割

1700  200

1500

800  700

1600

1100 500

 

由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为         个和         个。

 

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