5.下列选项叙述正确的是 ( ) A.现代生物进化理论认为.基因频率改变不一定导致生物的进化.自然选择决定生物的进化方向 B.第一营养级流入第二营养级中的能量有一部分随植食性动物的粪便排出体外而被分解者利用 C.在一个生态系统中.次级消费者减少后.初级消费者之间的竞争将会加剧 D.生产者所固定的太阳能除去自身呼吸消耗所剩下的能量便是流经一个生态系统的总能量 第Ⅱ卷 I.下图示在三个密闭装置中培养某种细菌的实验.在控制条件下培养一段时间后.分析培养液中淀粉酶的活性.请回答有关问题: (1)由实验结果可知.在该细菌酶合成的调节中.淀粉酶属于 酶.细菌合成此酶需要的内部因素是 .外部条件是 . 这种调节方式对微生物的意义是 . (2)经过诱变处理.在无淀粉条件下培养该菌.也从培养液中检测出了高活性淀粉酶.将诱变后得到的菌悬液适当稀释后.转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养.得到若干菌落后用碘液作显色处理.看到如下图所示情况.图中 的菌落是突变菌.此突变应该发生在控制淀粉酶合成基因结构的 . Ⅱ.(1)在一定温度范围内恒温动物都有维持体温恒定的能力.有人认为维持体温恒定的体温调节中枢位于下丘脑.也有人认为体温调节中枢位于脊髓.现给定大小相同.健康生长的小白鼠若干.请对上述问题进行探究. 实验步骤: 第一步:将小白鼠随机分成三组.分别编号为甲组.乙组和丙组. 第二步:甲组小白鼠不做任何处理.乙组 . 丙组 . 第三步: . 第四步: . 结果预测及结论: . 的体温调节中枢位于下丘脑.不仅如此.下丘脑还参与血糖平衡的调节.当血糖浓度降低时.下丘脑的某一区域通过有关神经的作用.促进有关腺体分泌较多的 和 .使得血糖的浓度得以平衡.这两种激素在糖尿病患者体内的浓度要 正常人的.糖尿病人的症状之一就是尿多.请解释形成这一症状的原因: . 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

分析回答有关遗传病的问题。

    半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用,下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程,其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上,任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍,出现半乳糖血症。

 


63.  据图分析下列叙述正确的是(    )(多项选择,答全给2分)

A.基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状

B.一个性状可以由多个基因控制

C.如果基因A不表达,基因B、基因C也不表达

D.控制三种酶的基因位于常染色体上,遵循基因的自由组合规律

64.  下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人(基因纯合)体内三种酶的活性比较。(任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半,但可以维持代谢。)

平均活性(μM转换/小时/g细胞,37℃)

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血症患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父亲

0.05

2.5

0.17

患者的正常母亲

0.06

2.4

0.33

据表分析,写出患者的正常父亲的基因型:_______;若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为_____________(2分)。

65.  人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法,并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。

        若患者中男性明显多于女性,则                                      ;若患者中男性与女性比例相当,则                                            ;若患者全是男性,则                                                        。

   

66.  21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加,生出21三体综合征,患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿,该患儿的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母亲的基因型是“tt”,那么这名患者21三体形成的原因是                         。(2分)根据以上材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的有效措施是                           。

(九)(11分)为了探究影响光合作用的因素,有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整,设计记录数据的表格,预测实验结果及结论。

67.  实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜叶

68.  实验目的:                                。

69.  实验步骤:

(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

(3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为                           。

(4)取三只小烧杯,                             。

(5)                                        。

(6)在其它条件                的条件下,光照一段时间。

(7)观察并记录实验结果于表格中。观察指标是                                  。

70.  设计表格,记录实验结果。(2分)

71.  可能的结果预测:                                                 。

结论                                                                。                                                   

查看答案和解析>>

下列叙述正确的有

①拉马克的用来解释生物进化的主要观点是用进废退和获得性遗传

②达尔文根据生物的过度繁殖、资源的有限以及生物数量能够保持稳定推测出个体间存在生存斗争现象

③在自然选择学说中,达尔文提出了遗传和变异在进化中的作用,但没对遗传和变异的本质做出科学解释

④现代生物进化理论以自然选择学说为核心,但是认为进化的基本单位是种群

A.一项        B.两项          C.三项         D.四项

查看答案和解析>>

下列叙述正确的有

①拉马克的用来解释生物进化的主要观点是用进废退和获得性遗传

②达尔文根据生物的过度繁殖、资源的有限以及生物数量能够保持稳定推测出个体间存在生存斗争现象

③在自然选择学说中,达尔文提出了遗传和变异在进化中的作用,但没对遗传和变异的本质做出科学解释

④现代生物进化理论以自然选择学说为核心,但是认为进化的基本单位是种群

A.一项        B.两项          C.三项         D.四项

查看答案和解析>>

下列叙述正确的有

①拉马克的用来解释生物进化的主要观点是用进废退和获得性遗传

②达尔文根据生物的过度繁殖、资源的有限以及生物数量能够保持稳定推测出个体间存在生存斗争现象

③在自然选择学说中,达尔文提出了遗传和变异在进化中的作用,但没对遗传和变异的本质做出科学解释

④现代生物进化理论以自然选择学说为核心,但是认为进化的基本单位是种群

A.一项        B.两项          C.三项         D.四项

查看答案和解析>>

下列叙述正确的有

①拉马克的用来解释生物进化的主要观点是用进废退和获得性遗传

②达尔文根据生物的过度繁殖、资源的有限以及生物数量能够保持稳定推测出个体间存在生存斗争现象

③在自然选择学说中,达尔文提出了遗传和变异在进化中的作用,但没对遗传和变异的本质做出科学解释

④现代生物进化理论以自然选择学说为核心,但是认为进化的基本单位是种群

A.一项        B.两项          C.三项         D.四项

查看答案和解析>>


同步练习册答案