请回答人体代谢与健康的一组问题：
（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于        时，部分葡萄糖随尿排出体外。
（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是         （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为        。

（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是         。
（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是                            。
（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为             。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过       用可以转变为脂肪。

请回答人体代谢与健康的一组问题：

（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于         时，部分葡萄糖随尿排出体外。

（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是          （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为         。

（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是          。

（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是                             。

（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为              。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过        用可以转变为脂肪。

请回答人体代谢与健康的一组问题：

（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于         时，部分葡萄糖随尿排出体外。

（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是          （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为         。

（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是          。

（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是                             。

（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为              。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过        用可以转变为脂肪。

请回答人体代谢与健康的一组问题：

（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于         时，部分葡萄糖随尿排出体外。

（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是          （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为         。

（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是                  。

（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是                             。

（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为              。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过        用可以转变为脂肪。

请回答下列与高等动物生命活动调节有关的问题：
（1）当人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌的甲状腺激素将会增加，下丘脑分泌的      能促进该激素分泌量增加，与甲状腺激素具有协同作用的        分泌量也会增加。
（2）在寒冷刺激下有时人体骨骼肌会出现不自主战栗，请写出完成该反射活动的反射弧：
                                                              。
（3）为验证甲状腺激素具有促进动物新陈代谢的作用，设计如下实验。
实验材料：鼠龄、生活力和体重均相同的成年健康雄性小白6只、生理盐水配制的   甲状腺激素溶液、生理盐水、玻璃容器、凡士林、秒表等。
实验步骤：
第一步：将上述小白鼠平均分成甲、乙两组，甲为实验组，乙为对照组，实验室温度保持在23℃左右。
第二步：甲组每曰饲喂                     ，乙组每日饲喂          ，其他饲养条件相同且适宜。
第三步：5天后同时将每只小白鼠各放入相同容积的玻璃容器中，各容器用凡士林密封并标记后立即观察小白鼠的活动状况，并记录甲、乙两组小白鼠的     。
根据以上实验步骤，可以得到的实验结果是：                          。