20.学生进行“观察培养液中细菌种群数量的动态变化 的实验.在下列实验材料用具中.属于本实验需要的是 ( ) A.琼脂块 B.双缩脲试剂 C.SiO2 D.显微镜 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

学生进行“观察培养液中细菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是

A.琼脂块             B.双缩脲试剂           C.SiO2                   D.显微镜

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,甲、乙两小组同学进行了有关实验,定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器,它的形状如图A所示,它的规格有两种,一种叫希利格式(16×25型),另一种叫汤麦式(25×16型)如图B所示。



已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为:
两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图,如图C所示。

根据上述内容,回答下列问题:
(1)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有__________ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液;
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数。
(2)上述计算公式中,b值含义是____________。
(3)两组同学在计数时,将原液稀释成样液,取出如图A所示的血球计数器,吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内,装满整个计数室。若观察到有气泡,应____________   
(4)请在上面一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。
(5)上图C曲线中,甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以_________为主,分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是_________

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,甲、乙两小组同学进行了有关实验,定期采用在显微镜下观察并用血球计数器计数。血球计数器是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器,它的形状如图A所示,它的规格有两种,一种叫希利格式(16×25型),另一种叫汤麦式(25×16型)如图B所示。

 

已知每毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式为:

 

 

两组同学根据计算数据绘制出本组酵母菌细胞数目变化曲线图,如图C所示。

根据上述内容,回答下列问题:

(1)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有__________ (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养;

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液;

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片;

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液;

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数。

(2)上述计算公式中,b值含义是____________。

(3)两组同学在计数时,将原液稀释成样液,取出如图A所示的血球计数器,吸取混合均匀的样液注入血球计数器的计数室内,装满整个计数室。若观察到有气泡,应____________   

(4)请在上面一个中方格内填涂出统计的酵母菌数量。

(5)上图C曲线中,甲组与乙组酵母菌中数量达到的最大值时培养液中酵母菌的增殖方式以_________为主,分析甲组曲线该数值比乙组大的原因可能是_________

 

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度(℃)

A

10

—

0.1

28

B

10

—

0.1

5

C

—

10

0.1

28

(1)请写出该小组探究的课题名称:                           。

(2)利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1mL。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个,则上述1mL酵母菌样品中约有菌体           个。

(3)定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图。

①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为       ,A组中该数值比B组大的原因是               。

②第2天A组培养液中酵母菌的年龄组成为         ,第3天后A组培养液中酵母菌数目增长减缓甚至不增长的原因是           。

③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线,请你根据自己的推测在答题纸相应的图中画出该曲线。

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为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度(℃)

A

10

—

0.1

28

B

10

—

0.1

5

C

—

10

0.1

28

(1)请写出该小组探究的课题名称:                           。

(2)利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1mL。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个,则上述1mL酵母菌样品中约有菌体           个。

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