题目列表(包括答案和解析)
I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题
（1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___ _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B 的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。
（2）A的增加会③ B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。
（3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。
（4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者 。
II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：
（1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强， 。
（2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____
（3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____
I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题
（1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___ _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B 的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。
（2）A的增加会③ B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。
（3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。
（4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者 。
II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：
（1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强， 。
（2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____
（3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____
I．（每空1分，共8分）下图为人体血糖平衡调节示意图，请据图回答有关问题
（1）当由于①使血糖含量上升时，A____的分泌会增加，通过促进合成___ _，以及转化成非糖物质等途径，使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时，B 的分泌增加，主要通过促进____，使血糖恢复至正常水平。
（2）A的增加会③ B的分泌，B的分泌增加会④____ A的分泌，从而共同维持血糖含量的相对稳定。
（3）在血糖平衡调节中，与B激素具有协同作用的激素是____。
（4）糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿，其根本原因在于患者 。
II．（每空2分，共12分）植物的新陈代谢受外部环境因子（如光、温度）和内部因子（如激素）的影响，研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树（阳生植物）光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答：
（1）光照强度为b时，该植物光合作用强度____，光照强度再增强， 。
（2）光照强度为a对，光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a，植物能不能正常生长____?为什么____
（3）妇果将曲线改绘为人参（阴生植物）光合作用强度与光照强度关系的盐线，b点的位置应如何移动____，为什么____
回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题
Ⅰ．下图代表自然界中处于不同分类地位的六种体现生命现象的单位。图中Ⅰ～Ⅵ绘出了各自区分其他种生物的标志结构，请回答。（“［ ］”中填图中序号，“________”上填文字。）
1．图1中Ⅰ～Ⅵ的生物共同具有的化合物是________。
2．判定图1中 I 所示的是动物细胞而不是高植物细胞的主要依据是________。若Ⅰ是一种嗅觉细胞，它只拥有一种类型的气味受体，根本原因是________。
3．图1中②和⑥在膜结构上的不同点表现在________（写出2点）。
4．若图1中的Ⅰ是一种干细胞，则由Ⅰ细胞到形成多个卵细胞的过程，必须经过细胞的________分裂。若图1中Ⅰ细胞是胰腺细胞，则结构③所起的主要作用的是：________。
5．已有研究显示，引起图1中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图1中6类生命形态中的［ ］________。
6．下图2中图A、图B在其上发生的生理过程，除了产生图中所示的物质外，
同时还能产生________等物质。
Ⅱ．苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选，获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图3所示，其中①为土壤样品。请回答：
7．如图3，②中的培养基中应加入________作为碳源；③的作用是________。
8．④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于：________；使用________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么要进行倒置培养？________。
9．设计一个简单实验，比较不同菌株降解苯酚能力的大小。________。
Ⅲ．水华与蓝细菌爆发有关。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝细菌的数量，相关实验的示意图如图4，图中①～⑥表示实验步骤。请仔细读图并分析回答：
10．不同于硅藻，蓝细菌在细胞结构上最大的特点是________。图中①过程培养基的成分包括________，此外还需要的条件适宜温度和________等。
11．图中⑤实验组在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是：________。
12．蓝细菌通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明________。
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