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    某校高三(12)班学生围绕“就业和再就业问题 成立探究性学习小组.通过实地走访.网上查阅资料等途径收集到以下信息: 材料一 有的人认为在社会主义国家.就业就要靠政府.有的人没活干.可修脚技师却后继无人.热门高级技师有时万元月薪都聘不到.有些大学生非国有单位不去.非管理岗位不去. 材料二 在该县人才市场走访时.他们还了解到.该县 需勤杂工200人.但报名的只有85人.一位下岗青年女工这样议论:“我没有技术.干勤杂工既没面子.又没意义.就在家等机会吧. 材料三 同学们在走访时还了解到某公司员工小张合法权益受到侵害的事实:小张的母亲病了.他向单位提出休假探亲.单位以他在本地结婚为由.不能批探亲假.小张工作的工厂既有刺耳的噪声.又有刺眼的电焊强光.工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品.改善劳动条件.遭到厂长拒绝.单位只给部分资格老的职工办理社会保险.小张等不在其中. 请回答: (1)作为未来的劳动者.材料一.材料二对我们树立正确的就业观有何启示? (2)材料三中劳动者的哪些合法权益受到了侵害? (3)如果你是小张.你应该如何维护自己的合法权益? 【查看更多】

     

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