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    39．材料一:党的十六届五中全会通过的指出:“我国土地.淡水.能源.矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约.要把节约资源作为基本国策.发展循环经济.保护生态环境.加快建设资源节约型.环境友好型社会.促进经济发展与人口.资源.环境相协调. 材料二: 人均拥有水资源及每万元GDP耗水量比较 中 国 美国 澳大利亚 法国 世界平均水平 人均拥有的水资源 2200 8952 18245 3357 8900 每万元GDP耗水量 5045 514 387 288 1344 (1)根据上述材料.某市六中高三(4)班同学决定围绕“水资源的节约使用 这一课题展开探究学习. 假如你是该班学生.请你结合上述材料简要说明确定这一研究课题的经济学依据. (2)校园是节约水资源教育活动的主阵地.其活动形式也是多样的.假如六中教导处正在全校征集“中学校园节约水资源教育活动 的宣传口号.请你提出两条宣传口号. (3)节约水资源也是每个家庭的应尽职责.请你就制定“家庭节约用水计划 提两项措施.并分别说明这些措施的哲学依据. 【查看更多】

     

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