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    4．有些班主任在调整座次时根据学生的特点.进行合理搭配.从而促进班风的改善和学生的进步.这种做法体现了 A．立足局部.兼顾整体的方法 B．系统优化的方法 C．全面看问题的方法 D．抓主要矛盾的方法 【查看更多】

     

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