2.应用所学知识了解宇宙的构成.并会解释一些常见的现象. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计.闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少.已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB.这个方案是用来探究
电流
电流
和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与
电阻
电阻
大小的关系.请你应用所学知识推断,实验过程中
甲
甲
(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快.

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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB。这个方案是用来探究_______和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与________大小的关系。请你应用所学知识推断,实验过程中_______(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快。

 

 

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在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”时,把两段电热丝A、B分别放在如图19所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间,可以通过温度计的示数变化情况,了解电热丝产生热量的多少。已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、RB,且RA>RB。这个方案是用来探究_______和通电时间相同时,电流通过电热丝产生的热量与________大小的关系。请你应用所学知识推断,实验过程中_______(选填“甲”或“乙”)烧瓶内煤油的温度升高得更快。 

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某同学用图所示的装置进行实验研究.已知A、B两金属丝的电阻分别为RA、RB,且RA<RB,分别放在两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油,再分别插入相同的温度计a、b.闭合开关通电一段时间,观察温度计示数的变化.应用所学知识可推断在通电时间相同时,两支玻璃管内煤油上升较高的是
甲
甲
(选填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,
电压
电压
一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越
少
少
.

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为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小焦设计了图所示的实验电路.他用电阻丝(其中R甲=R丙<R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,观察并记录烧瓶中温度计示数的变化情况,就可以比较电阻丝放热的多少.请你观察图所示实验电路,应用所学知识分析回答下列问题:
(1)若要研究电热的多少与电阻大小的关系,应比较烧瓶甲和烧瓶
乙
乙
中温度计示数变化的情况:
(2)若要研究电热的多少与电流大小的关系,应比较烧瓶甲和烧瓶
丙
丙
中温度计示数变化的情况.

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