6.要有电源 电路必须是通路 7.B 8.略 9.D 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

【探究名称】探究并联电路中电流的特点


【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)请你用笔画线替代导线,帮他完成图2的电路连接,要求灯L1和灯L2并联,且电流表测量灯L1中的电流(量程选择0-0.6A;
(2)实验中,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如表;

测量次数A处的电流B处的电流C处的电流
10.220.120.10
2______0.220.26

(3)为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______重做上述实验;
(4)整理器材.
【分析与论证】
(5)电流表连入电路前出现图3所示的现象,必须要______;
(6)在接、拆电路时,开关必须______;
(7)在完成第二次实验时,小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A,同组的同学觉得他读错了,请你说出小明所犯的错误是______;
(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______.

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【探究名称】探究并联电路中电流的特点
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)请你用笔画线替代导线,帮他完成图2的电路连接,要求灯L1和灯L2并联,且电流表测量灯L1中的电流(量程选择0-0.6A;
(2)实验中,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如表;
测量次数A处的电流B处的电流C处的电流
10.220.120.10
2______0.220.26
(3)为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______重做上述实验;
(4)整理器材.
【分析与论证】
(5)电流表连入电路前出现图3所示的现象,必须要______;
(6)在接、拆电路时,开关必须______;
(7)在完成第二次实验时,小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A,同组的同学觉得他读错了,请你说出小明所犯的错误是______;
(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于______.

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几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为6.0V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12Ω.如图甲所示是小勇同学连接的实物电路.

(1)请你在虚线框内画出该电路图.
(2)根据题目要求,把图甲中的电路补充完整.
(3)该实验的实验的原理是:
P=UI
P=UI

(4)说明所需测量的物理量:①
灯泡两端的电压U
灯泡两端的电压U
;  ②
通过灯泡的电流I
通过灯泡的电流I
;
(5)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应移至
右
右
端.
(6)实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为
3.8
3.8
V,若此时电流表的示数如图乙所示,那么小灯泡的额定功率是
1.064
1.064
W.
(7)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6.0V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
.
(8)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表所示的五组数据.
1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.2
I/A 0.24 0.26 0.28 0.30 0.31
亮度 逐  渐  增  加
请你仔细分析实验数据和实验现象.回答以下问题:
(a)小灯泡亮度变化规律是
小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强
小灯泡的实际功率越大灯泡发光亮度就越强
.
(b)除了表格中列出的数据和现象外,小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等.你认为造成这种结果的原因是
灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大
灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大
.

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【探究名称】探究并联电路中电流的特点
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)请你用笔画线替代导线,帮他完成图2的电路连接,要求灯L1和灯L2并联,且电流表测量灯L1中的电流(量程选择0-0.6A;
(2)实验中,把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流如表;
测量次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流
1 0.22 0.12 0.10
2
0.48
0.48
0.22 0.26
(3)为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当
换用不同规格的灯泡进行多次实验
换用不同规格的灯泡进行多次实验
重做上述实验;
(4)整理器材.
【分析与论证】
(5)电流表连入电路前出现图3所示的现象,必须要
对电流表调零
对电流表调零
;
(6)在接、拆电路时,开关必须
断开
断开
;
(7)在完成第二次实验时,小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A,同组的同学觉得他读错了,请你说出小明所犯的错误是
读数时看错了量程
读数时看错了量程
;
(8)通过对上面正确数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于
各支路电流之和
各支路电流之和
.

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