厨房中的物理学

生活处处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答：

(1)李明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了________．

夏天，李明从冰箱里取出自己喜欢喝的“可乐”后，不一会就发现可乐瓶壁上出现了一层小水珠，这是由于________．

(2)从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例(要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识)：

现象或厨具名称：________．

涉及的物理知识：________．

(3)一天，李明的妈妈又买来了一只电热水壶，装满水后就要插到电路中使用．李明发现后说：“别慌！”接着他先看了电热水壶的铭牌(如下表)，然后看了家中的电度表(如图所示)，又看了家中此时正在工作的用电器有：100 W电视一台、300 W电冰箱一台、200 W电脑一台、380 W洗衣机一台．请你帮他计算说明，此时电热水壶还能接入电路中使用吗？

(4)一天晚上，李明用电热水壶烧水，发现比白天烧开一壶水用的时间长，爸爸告诉他：现在是用电高峰期，电路电压低．李明用电压表测得电路电压仅200伏．请你帮他计算，此时通过电热水壶的电流和电热水壶的实际功率各是多少？

(5)李明仔细观察了电热水壶的构造，发现其发热体就是一根电热丝．他想将它改造一下，使其烧开一壶水所用的时间缩短，请你给他提出一个改造的方案．

小明要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．

(1)小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观看的林雨“吓一跳”，提醒小明实验中有问题．请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：①________；②________．

(2)做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出2个不同之处：①________；②________．

(3)小明作出了如图灯泡实际功率的，I－U图象，如图所示．结果发现图线不是直线，你认为他的图像正确吗？为什么？

(4)实验中小明测出了三组数据，记录在下表中．他测三组数据的目的是________．

(5)当小明闭合电路的开关时，电路中可能出现一些不正常现象，请你根据出现的现象，帮助他找出错误的原因：第一种：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，可能是小灯泡处________．

第二种：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为0，可能是小灯泡处________．

第三种：闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大．经检查所用器材均完好．

你认为________．

(6)在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，小明改变接人电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，算出三个电功率值，再求平均值，你认为这样做合理吗？为什么？