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    补充电流强度的定义 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据表格中速度这一栏的范例进行填写，把下面表格空白栏补充完整．（注意：如果公式中有g=9.8N/kg的，g表示的物理量不用填写）
    物理计算公式 数学表达式 字母表的物理量/单位 字母表的物理量/单位 字母表的物理量/单位
    速度的计算公式 V=S/t  V：速度
    主单位：m/s    		 S：路程
    单位：m    		 t：时间
    主单位：s
    密度的计算公式
    ρ=
    m
    V
    ρ=
    m
    V
    ρ：密度
    kg/m3
    ρ：密度
    kg/m3
    m：质量
    kg
    m：质量
    kg
    V：体积
    m3
    V：体积
    m3
    重力和质量关系式
    G=mg
    G=mg
    G：重力
    N
    G：重力
    N
    m：质量
    kg
    m：质量
    kg
    		 这栏不填写
    压强的定义公式
    p=
    F
    S
    p=
    F
    S
    p：压强
    Pa
    p：压强
    Pa
    F：压力
    N
    F：压力
    N
    S：面积
    m2
    S：面积
    m2
    液体压强计算公式
    p=ρgh
    p=ρgh
    p：压强
    Pa
    p：压强
    Pa
    ρ：密度
    kg/m3
    ρ：密度
    kg/m3
    h：深度
    m
    h：深度
    m
    浮力的计算公式 F浮=ρ液gV排
    F浮：浮力
    N
    F浮：浮力
    N
    ρ：密度
    kg/m3
    ρ：密度
    kg/m3
    V：体积
    m3
    V：体积
    m3

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    小明看到一句农谚：“下雪不冷化雪冷”．他很好奇，想具体了解一下冰雪熔化时究竟要吸收多少热量．于是查找了资料，知道“熔化热”的定义是：单位质量的某种晶体，在熔化成同温度的液体时吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．用符号“λ”表示．他想用实验测量一下冰的熔化热，于是找来了一些实验器材：一架天平和配套的硅码、一支实验室温度计（0～100℃）、一个有密封盖子的保温桶、一个小烧杯、一把镊子和一个专门用来在冰箱中冻小冰块的塑料冰格，又观察到家里的冰箱面板上显示冷冻室温度恒为-18℃．
    （1）小明设计一个用这些器材粗测冰块熔化热的方案，请将此方案补充完整．实验方案如下：
    ①用调节好的天平测量小烧杯的质量m1
    ②用小烧杯盛取足量的水，再用天平测量烧杯和水的质量m2
    ③将水倒入保温桶内，
    用温度计测量水的温度t1
    用温度计测量水的温度t1
    ．
    ④提前较长时间将用冰格盛适量水放在冰箱冷冻室内冻成冰块，用镊子取适量冰块放在小烧杯中，迅速用天平测出
    其总质量
    其总质量
    后，立刻将冰倒入保温桶内的水中，盖紧桶盖
    ⑤轻轻摇晃保温桶使水温均匀，并仔细听声音，能听出冰块完毕后，打开桶盖，用温度计测出保温桶内的温度t2
    （2）冰块的熔化热的表达式为：λ=
    c水(m2-m1)(t1-t2)-c水(m3-m1)t2-c水(m3-m1)
    m3-m1
    ×18℃
    c水(m2-m1)(t1-t2)-c水(m3-m1)t2-c水(m3-m1)
    m3-m1
    ×18℃
    ．

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    根据表格中速度这一栏的范例进行填写，把下面表格空白栏补充完整．（注意：如果公式中有g=9.8N/kg的，g表示的物理量不用填写）
    物理计算公式数学表达式字母表的物理量/单位字母表的物理量/单位字母表的物理量/单位
    速度的计算公式V=S/t V：速度
    主单位：m/s    		S：路程
    单位：m    		t：时间
    主单位：s
    密度的计算公式               
    重力和质量关系式            这栏不填写
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    浮力的计算公式F浮=ρ液gV排           

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    小明看到一句农谚：“下雪不冷化雪冷”．他很好奇，想具体了解一下冰雪熔化时究竟要吸收多少热量．于是查找了资料，知道“熔化热”的定义是：单位质量的某种晶体，在熔化成同温度的液体时吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．用符号“λ”表示．他想用实验测量一下冰的熔化热，于是找来了一些实验器材：一架天平和配套的硅码、一支实验室温度计（0～100℃）、一个有密封盖子的保温桶、一个小烧杯、一把镊子和一个专门用来在冰箱中冻小冰块的塑料冰格，又观察到家里的冰箱面板上显示冷冻室温度恒为-18℃．
    （1）小明设计一个用这些器材粗测冰块熔化热的方案，请将此方案补充完整．实验方案如下：
    ①用调节好的天平测量小烧杯的质量m1
    ②用小烧杯盛取足量的水，再用天平测量烧杯和水的质量m2
    ③将水倒入保温桶内，______．
    ④提前较长时间将用冰格盛适量水放在冰箱冷冻室内冻成冰块，用镊子取适量冰块放在小烧杯中，迅速用天平测出______后，立刻将冰倒入保温桶内的水中，盖紧桶盖
    ⑤轻轻摇晃保温桶使水温均匀，并仔细听声音，能听出冰块完毕后，打开桶盖，用温度计测出保温桶内的温度t2
    （2）冰块的熔化热的表达式为：λ=______．

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    小明看到一句农谚：“下雪不冷化雪冷”．他很好奇，想具体了解一下冰雪熔化时究竟要吸收多少热量．于是查找了资料，知道“熔化热”的定义是：单位质量的某种晶体，在熔化成同温度的液体时吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．用符号“λ”表示．他想用实验测量一下冰的熔化热，于是找来了一些实验器材：一架天平和配套的硅码、一支实验室温度计（0～100℃）、一个有密封盖子的保温桶、一个小烧杯、一把镊子和一个专门用来在冰箱中冻小冰块的塑料冰格，又观察到家里的冰箱面板上显示冷冻室温度恒为-18℃．
    （1）小明设计一个用这些器材粗测冰块熔化热的方案，请将此方案补充完整．实验方案如下：
    ①用调节好的天平测量小烧杯的质量m1
    ②用小烧杯盛取足量的水，再用天平测量烧杯和水的质量m2
    ③将水倒入保温桶内，    ．
    ④提前较长时间将用冰格盛适量水放在冰箱冷冻室内冻成冰块，用镊子取适量冰块放在小烧杯中，迅速用天平测出    后，立刻将冰倒入保温桶内的水中，盖紧桶盖
    ⑤轻轻摇晃保温桶使水温均匀，并仔细听声音，能听出冰块完毕后，打开桶盖，用温度计测出保温桶内的温度t2
    （2）冰块的熔化热的表达式为：λ=    ．

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