复习引入新课 通过古希腊的伟大的科学家阿基米德的事迹和豪言壮语:“给我一个支点.我就能够移动地球 .利用阿基米德撬地球的图片.初步让学生注意到人的手作用在硬棒上使棒转动的力.地球压在硬棒阻碍硬棒转动的力.中间还有一个支撑着杠杆的点.从而先引出今天要讲的新内容. 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

历史的回顾--运动和力的关系
古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来.这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的水平面上,没有加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图-甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角(图乙)小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.
阅读上面的短文后回答:
(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么?
(2)伽利略的理想实验和推理过程,要论证他的什么观点?
(3)为什么这个实验只能是理想实验?实际做这个实验的困难在哪里?
(4)文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容?请把它摘录出来.

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历史的回顾--运动和力的关系
古希腊的哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出:必须有力作用到物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要停下来.这种认识一直持续了两千多年.直到17世纪,伽利略才根据实验指出,在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.如果在一个光滑的水平面上,没有加速或减速的原因,物体就会保持自己的速度不变.他通过一个想象的理想实验,经过严密的推理,有力地证明了他的观点的正确性,指出了亚里士多德认识的错误性.伽利略的理想实验和推理过程如下:如图-甲所示,把两个斜面对接起来,让静止的小球沿一个斜面滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到原来静止时的高度.他推论说,如果减小第二个斜面的倾角(图乙)小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度,但是要通过更长的距离.继续减小第二个斜面的高度,直至最后使它成为水平面(图丙),小球不可能达到原来的高度,就要沿着水平面以恒定的速度运动下去.
阅读上面的短文后回答:
(1)归纳一下,伽利略和亚里士多德关于“运动和力”关系的根本分歧是什么?
(2)伽利略的理想实验和推理过程,要论证他的什么观点?
(3)为什么这个实验只能是理想实验?实际做这个实验的困难在哪里?
(4)文中的哪一句话的意思最接近牛顿第一定律的内容?请把它摘录出来.

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26、在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在
水平
位置平衡;如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向
左
调节.如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中.

(1)请将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是
F1的方向未垂直于杠杆
.
(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了
D

A.减小摩擦,B.使每组数据更准确
C.多次测量取平均值减小误差,D.获取多组实验数据归纳出物理规律
(4)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想
有
(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?为什么?
不能,没有这么长的杠杆
.

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下表是小王“研究杠杆平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格处填上适当的值.(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 0.5 8 1 4
2
2
2
6 1.5 8
(1)如实验前没有挂钩码时,发现杠杆的左端下倾,应将杠杆右端的螺母向
右
右
(“左”或“右”)边旋一些.使杠杆在水平位置平衡,这样的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂
.
(2)实验中多次测量的目的是
避免实验结论的偶然性,归纳出普遍性的规律
避免实验结论的偶然性,归纳出普遍性的规律
.
(3)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想
有
有
(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?
不能
不能
;为什么?
没有这么长的杠杆
没有这么长的杠杆
.

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公元前300多年前,古希腊的学者亚里士多德认为:“从高空落下的物体,重的要比轻的落得快!”2000多年来,人们对亚里士多德的话都深信不疑.16世纪末伽利略对这位学者的话产生了怀疑,从逻辑推理和一些简单的实验使他确信:在没有外界干扰的情况下,自同一高度落下的轻重不同的物体是同时落地的.这个结论对于当时的人来说,真是一件天大的奇闻.许多人用谩骂的口吻说伽利略在胡说八道,伽利略便决心在比萨斜塔上进行公开实验,伽利略登上54.62m的斜塔,一手拿着一个10Ib(磅)的铁球,一手拿着一个1Ib的铁球,喊了一声“大家注意”,举在等高的双手一松,两球一齐开始下落了,差不多是平行地下降着,并一齐着了地!实验结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆!
(1)阅读后你感受最深的一点是什么?
(2)根据你的感受,你认为在今后的学习生活中应怎样去做?

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