5．如图12-64所示的滑轮组,挂上砝码a.b后恰好平衡, 若不计动滑轮重和摩擦,在a.b下面再加挂一个质量相等的小砝码,将出现( ) A．a下降 B．a上升 C．仍保持平——青夏教育精英家教网—

5．如图12-64所示的滑轮组,挂上砝码a.b后恰好平衡, 若不计动滑轮重和摩擦,在a.b下面再加挂一个质量相等的小砝码,将出现( ) A．a下降 B．a上升 C．仍保持平衡 D．条件不足,不能判断. 图12-64 6．在滑轮组提升物体.当绳子自由端被拉下2m时.物体升高了0.5m.被提升物体的质量是20kg.若不计动滑轮重力和摩擦阻力.则拉绳子的力应为 A．40N B．49N C．98N D．5N 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

如图12-32所示，滑轮组要吊起重500N 重物，已知绳子能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法。

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我国是世界上第一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家，图20甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况．为分析打捞工作，我们可以将实际打捞过程简化为如图20乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的金属物．已知正方体实心金属物的体积V=1×10^-2m³，密度ρ_金=7.9×10³kg/m³，ρ_水=1×10³kg/m³．请问：
（1）将正方体实心金属物从水面下20m深处沿竖直方向匀速提升到离水面5m深处的过程中所用时间为50s，求物体在这段时间内匀速运动的速度v；
（2）若物体在水面下方匀速上升过程中拉力F做功的功率为234W，求此时绳子的拉力F；
（3）物体在水面下方匀速上升过程中，滑轮组的机械效率为多少．

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25、我们知道电荷之间有力的作用，为了研究这个问题，有人做了以下实验：把两个带等量异种电荷的小球A、B固定在桌面上，在它们的周围放置一些带正电的轻小物体，这些轻小物体，将受到A和B的共同作用，如图12-29所示的示意图表示了这些轻小物体在A、B共同作用下的受力方向．联系你所学过的知识，分析这幅图，发挥你的想像力，回答下列问题：
（1）这种研究方法与你所学习哪个知识时用到的研究方法类似？
（2）提出一个有意义的猜想．

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某兴趣小组决定对“影响滑轮组机械效率大小的因素”进行研究，对于这个问题，他们提出了以下几种猜想：
猜想l：滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关；
猜想2：滑轮组的机械效率可能与被提升物体上升的高度有关；
猜想3：滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关；
小明用如图17甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）小明这个实验是为了验证猜想

；
（2）分析表中数据，回答以下问题：