26、小民按图所示装置做“杠杆平衡条件”的实验时，操作步骤如下：
A．把杠杆的中点固定在支架上．
B．把钩码挂在杠杆的左边，在右边的不同 位置加减钩码，直至杠杆在水平位置平衡．
C．记下两边钩码的重，并用刻度尺测量出力臂的长度，分别填入实验数据表格内．
D．改变两边钩码数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡．重复上一实验步骤．
E．分析表中的实验数据，得出结论．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/M	阻力F2/N	阻力臂L2/M
1	2	0.04	4	0.02
2	6	0.06	4	0.09
3	4	0.03	6	0.04

（1）实验过程中，小民漏掉了一个重要的步骤，这个步骤的具体内容是：．
（2）小民的实验数据如下表．很明显第次的实验数据是错误的．
（3）分析实验数据可以得出的结论是：．

小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．现有如下器材：电流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；电压表一只（量程为0～3V和0～15V）；滑动变阻器两只（“5Ω 1A”、“20Ω 2A”）开关一个；干电池若干节；导线若干．
（1）根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用只，实验更便于完成．
（2）小红小组用2节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到2.5V，她们应该．
（3）小红小组实验记录和计算如下表：

电压U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

灯泡发光情况

灯丝暗红

微弱发光

正常发光

发光很亮

①小灯泡的额定功率是W；
②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是（请说出两点）：
，；
③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
④在正常发光下，小灯泡的电阻是Ω；
⑤根据画出的图象，你得出的结论是：．
（4）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数；电压表的示数．
（5）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏，其原因是．

小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω．
（1）实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至（选填“E”或“F”）端．
（2）小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P 时，电流表示数会发生变化，则故障可能是．
A．电流表断路    B．变阻器接线柱接错   C．待测电阻短路    D．待测电阻断路
（3）排除故障后，移动滑片P，当电压表示数为2.4V时，电流表示数为0.2A，由此可算出电阻为Ω．小卉同学认为这就是待测电阻的阻值，你认为有何不妥？
（4）另有同学设计了下列如图2所示的测量方案，方案中定值电阻的阻值为R₀．闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x=．

小兰同学用图所示的滑轮组做“测定滑轮组机械效率”的实验，已知物体重2N（绳子与滑轮间摩擦忽略不计）
（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求拉力方向竖直向上．
（2）用0.8N的拉力将物体竖直向上匀速提升20cm，则此过程中对物体所做的有用功为多少？拉力所做的总功为多少？滑轮组的机械效率为多少？
（3）若物体质量减半，则滑轮组的机械效率将如何变化？为什么？

小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码，钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示：

实验次数	钩码的运动状态	弹簧测力计示数/N
1	匀速向上	3.0
2	匀速向下	3.0
3	加速向上	4.5
4	加速向下	2.3
5	减速向上	2.4
6	减速向下	3.8

（1）由①②可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力钩码的重力（填“大于”、“等于”或“小于”），由③⑥可知，．
（2）小明在体重计上静止时，体重计的示数为550N，当小明从站立到迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，据（1）中的结论可知体重计的示数变化．
A．一直小于550N最后等于550N
B．一直大于550N最后等于550N
C．先小于550N，后大于550N，最后等于550N
D．先大于550N，后小于550N，最后等于550N．