15.压力相等时.受力面积越小.压力的效果越明显 受力面积相等时.压力越大.压力的效果越明显 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

关于压力和压强的说法正确的是

[  ]

A.物体的重力越大,产生的压力越大

B.压力的方向总是竖直向下

C.压力的方向总是垂直于支持面

D.压力相等时,受力面积大的物体受到的压强一定小

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关于压力和压强的说法正确的是

A.物体的重力越大,产生的压力越大

B.压力的方向总是竖直向下

C.压力的方向总是垂直于支持面

D.压力相等时,受力面积大的物体受到的压强一定小

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在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的几个实验.
①在实验中,小明是通过观察海绵的
凹陷程度
凹陷程度
来比较压力作用效果的.
②研究压力的作用效果与受力面积是否有关,应选
乙、丙
乙、丙
两个实验;比较甲和乙两个实验可得:
在受力面积相同时,力越大,力的作用效果越明显
在受力面积相同时,力越大,力的作用效果越明显
.

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在“研究压力的作用效果与哪些因素有关 实验中,某同学利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了如图(a)、(b)所示两个实验.

(1)实验时,用
增加砝码个数
增加砝码个数
的办法来增加小桌对海绵的压力,通过观察海绵的
形变程度
形变程度
来比较压力的作用效果.
(2)通过比较(a)、(b)可得出结论:
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.
(3)后来该同学又把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(c)所示,其原因是木板与海绵的
软硬程度
软硬程度
不同.
(4)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb
等于
等于
Pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(5)比较上述实验(b)、(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小时,还需要满足的条件是:
两接触面的材料
两接触面的材料
相同.

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在学习“压力”时,某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间(如图)所示,发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在;同时还发现:两手指的凹陷程度不同.由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究.
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上,进行了三组实验,并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中.
表一
序
号
F
(N)
S
(cm2)
h
(cm)
15100.8
210200.8
315300.8
表二
序
号
F
(N)
S
(cm2)
h
(cm)
42.5100.4
55200.4
67.5300.4
表三
序
号
F
(N)
S
(cm2)
h
(cm)
72.5200.2
85400.2
97.5600.2
(1)分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是______.
(2)分析比较序号为______的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当压力大小相等时,受力面积越大,压力作用效果越不显著.
(3)进一步分析比较表一、表二和表三中的数据,并归纳得出结论:
①分析比较______的数据及观察到的现象,可以得出单位面积的压力相同时,压力作用效果相同.
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可以得出______.

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