如下图所示是探究“决定电阻大小的因素”的实验时设计的实验电路，为了便于研究而采用控制变量的方法研究，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流大小，然后时行比较，最后得出结论，下表是探究记录，根据记录分别回答下列问题．
（1）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是______；
（2）为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线C和导线______；
（3）为了研究电阻与______的关系，应选用导线A和导线______．

21、在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图8所示）
（1）小星作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格．


①为验证猜想一，应做编号为的实验；
②为验证猜想二，应做编号为的实验；
③为验证猜想三，应做编号为的实验．
（2）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．
他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：
该实验说明．
（3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是
（选项不唯一）：
A．探究电流与电压、电阻的关系；B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究浮力大小等于什么；D．探究动能大小与什么因素有关

在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图8所示）
（1）小星作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格．






①为验证猜想一，应做编号为______的实验；
②为验证猜想二，应做编号为______的实验；
③为验证猜想三，应做编号为______的实验．
（2）小星又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．
他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下：


该实验说明______．
（3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是
______（选项不唯一）：
A．探究电流与电压、电阻的关系；B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究浮力大小等于什么；D．探究动能大小与什么因素有关