练习册

  • 练习册
  • 试题
    引入新课 本章主要研究电能,第一节和第二节我们研究了获得电能的原理和方法.第三节我们研究了电能的输送.电能输送到用电单位.要使用电能.这就涉及到用电器.以前我们研究了电灯.电炉.电话等用电器.今天我们要研究另一种用电器--电动机. 出示电动机.给它通电.学生看到电动机转动.提高了学习兴趣. 提问:电动机是根据什么原理工作的呢? 讲述:要回答这个问题.还得请同学们回忆一下奥斯特实验的发现--电流周围存在磁场.电流通过它产生的磁场对磁体施加作用力(如电流通过它的磁场使周围小磁针受力而转动).根据物体间力的作用是相互的.电流对磁体施加力时.磁体也应该对电流有力的作用.下面我们通过实验来研究这个推断. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在“探究声音的特性”时，进行如下实验：

    （1）如图所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋和更粗的橡皮筋，观察先后三次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，请你将实验现象和分析结果填入下表中．
    序号 橡皮筋粗细 振动快慢 声音
    甲 细
    乙 粗
    丙 更粗 1
    （2）本实验主要研究声音
    音调
    音调
    的高低与发声物体
    振动快慢
    振动快慢
    的关系，发声物体
    振动越快
    振动越快
    ，
    音调
    音调
    越高．

    查看答案和解析>>

    在“探究声音的特性”时，进行如下实验：

    （1）如图所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋和更粗的橡皮筋，观察先后三次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，请你将实验现象和分析结果填入下表中．
    序号橡皮筋粗细振动快慢声音
    甲细
    乙粗
    丙更粗1
    （2）本实验主要研究声音______的高低与发声物体______的关系，发声物体______，______越高．

    查看答案和解析>>

    在“探究声音的特性”时，进行如下实验：

    （1）如图所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋和更粗的橡皮筋，观察先后三次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，请你将实验现象和分析结果填入下表中．
    序号橡皮筋粗细振动快慢声音
    甲细
    乙粗
    丙更粗1
    （2）本实验主要研究声音______的高低与发声物体______的关系，发声物体______，______越高．

    查看答案和解析>>

    如图所示是探究水和煤油某种热学性能的实验器材，两个相同的酒精灯、金属杯及温度计，足量的水和煤油、铁架台．请回答下列问题：
    （1）本实验要研究的问题是
    水和煤油的吸热能力
    水和煤油的吸热能力
    ．
    （2）通过观察记录
    水和煤油温度的变化
    水和煤油温度的变化
    了解水和煤油的这种热学性能的不同．
    （3）加热过程中温度随加热时间的变化数据如表格中所示，分析说明这个实验能得出什么结论？
    加热时间/min O l 2 3 4 5 6 7
    水的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 48
    煤油温度/℃ 20 28 36 44 52 60 68 76
    答：
    对相同质量的水和煤油，加热相同的时间，水的温度上升的比煤油慢，（或升温相同时，水加热的时间比煤油长，）说明水的吸热能力强．
    对相同质量的水和煤油，加热相同的时间，水的温度上升的比煤油慢，（或升温相同时，水加热的时间比煤油长，）说明水的吸热能力强．
    ．

    查看答案和解析>>

    下列能源中，属于新能源的是    
    [     ]
    A．电能    
    B．煤和石油    
    C．潮汐能    
    D．木炭

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案