1.本节采用程序性的提问和讨论.启发学生弄清线圈受力情况和转回来的原因.以及解决问题的办法.可以培养学生的思维和创造能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

回顾实验和探究:

(1)在研究“阻力大小对物体运动的影响”时,应让小车从同一斜面的
同一
同一
高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度
相同
相同
.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图1所示的不同地方实验说明,小车受到的阻力越小,它的运动状态改变的越

由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做
匀速直线运动
匀速直线运动
. 在本实验采用
推理的
推理的
研究方法,此研究方法很普遍,采用此研究方法实验还有:
探究声音传播条件的实验
探究声音传播条件的实验
.(只要求写出实验名称)
(2)如图2所示,在研究二力平衡条件的实验中
①把木块放在
光滑水平
光滑水平
桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量
相等
相等
时,木块静止.
②保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1、F2不在同一直线上,观察到木块发生转动.概括起来,可以得出结论:作用在同一物体上的两个力,如果
大小相等
大小相等
,方向相反,作用在
同一直线
同一直线
上,这两个力就彼此平衡.

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25、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 300 20 30 12
2 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
(1)本实验采用同样的加热器的原因是通过加热时间长短反应液体
吸热
的多少.
(2)分析比较
1、3
(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分析比较1、2烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:
同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸热越多

(4)分析3、4两烧杯的实验记录,结合(2)(3)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与
物体的质量
升高的温度
物质种类
有关系.

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在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。(8分)
导线代号
A
B
C
D
E
F
G
材料
锰铜

镍铬
锰铜

锰铜
镍铬
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积(mm2
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线       
(2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线          
(3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线        
(4) 本实验采用了_____________的研究方法。

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在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。(8分)

(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线
(2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线
(3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线
(4)本实验采用了_____________的研究方法。

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在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。(8分)

导线代号

A

B

C

D

E

F

G

材料

锰铜

镍铬

锰铜

锰铜

镍铬

长度(m)

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积(mm2

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线       

(2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线          

(3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线        

(4) 本实验采用了_____________的研究方法。

 

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