同学们在“测定小灯泡电功率”的实验中，电源用三节新干电池，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻阻值约为10Ω．

（1）请用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整．

（2）小明同学正确连接电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是　  　（写出一种即可）．

（3）小亮同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为（如图乙所示）　  　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移动．

（4）小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I﹣U图象，计算出小灯泡的额定功率是　  　W，请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出．

（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐　  　，原因是　                   　．

小明利用下图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验。他使用的器材有：两节干电池，阻值为5Ω（R₁）、10Ω（R₂）、20Ω（R₃）的定值电阻、“15Ω　lA”的滑动变阻器、电流表、电压表和开关各一只，导线若干。

（1）根据图甲所示的电路，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连成实验电路。
（2）电路中滑动变阻器的作用是                          （答出一条即可）。
（3）正确连接好电路后，小明首先将R₁接入电路，移动滑动变阻器滑片使R₁两端的电压为1.5V，读出电流表的示数。
①小明将用R₂替换R₁接入电路，接下来他应该进行的操作是              ，读出电流表的示数。
②小明用R₃替换R₂接入电路进行实验，发现无论怎样移动滑动变阻器，R₃两端的电压始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好。请你帮他找出一种可能的原因                                                      。
③在不改变电路和器材的前提下，针对②中的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法：                                        。

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。要求P向右移，灯变暗。
(2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端。
(3)小叶同学闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障是           。排除故障后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如下图所示）为   V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为     V。
(4)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是      W．
（5）小明同学发现小向绘制成的I－U图像不是一条直线，请帮他分析原因             。