10.如图4所示.滑轮组挂有甲.乙两个物体后处于静止状态.则( ) A.甲物体的质量是乙的2倍 B.乙物体的质量是甲的2倍 C.两物体的质量一样大 D.甲物体质量大于乙的质量.但小于乙的2倍 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

24、(1)如图所示,试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.(如图1)
(2)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂,(如图2)
(3)用滑轮组提升重1000N的物体A,如果每个滑轮重100N,绳子能承受的最大拉力为500N.请在图中画出绕绳方法.(如图3)
(4)小虎同学设计制作选答器模型如图:一个问题有两个可选择的答案(a)(b)与它们对应的灯分别由两个开关控制,选择那个答案就闭合那个开关,使对应的灯亮,请用线连接.(如图4)

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(1)如图所示,试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.(如图1)
(2)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂,(如图2)
(3)用滑轮组提升重1000N的物体A,如果每个滑轮重100N,绳子能承受的最大拉力为500N.请在图中画出绕绳方法.(如图3)
(4)小虎同学设计制作选答器模型如图:一个问题有两个可选择的答案(a)(b)与它们对应的灯分别由两个开关控制,选择那个答案就闭合那个开关,使对应的灯亮,请用线连接.(如图4)

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(1)如图所示,试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路.(如图1)
(2)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂,(如图2)
(3)用滑轮组提升重1000N的物体A,如果每个滑轮重100N,绳子能承受的最大拉力为500N.请在图中画出绕绳方法.(如图3)
(4)小虎同学设计制作选答器模型如图:一个问题有两个可选择的答案(a)(b)与它们对应的灯分别由两个开关控制,选择那个答案就闭合那个开关,使对应的灯亮,请用线连接.(如图4)

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在“测滑轮组机械效率”的实验中
(1)图甲是小强实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
20.050.40.15
①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为______J.
②对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是______.
(2)小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______.
(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______.
(4)如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会______(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)
(5)如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内.

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在“测滑轮组机械效率”的实验中
(1)图甲是小强实验中的情景,下表是他记录的一组数据.
钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m
20.050.40.15
①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为0.1J,人做的总功为______J.
②对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是______;结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是______.
(2)小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______.
(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______.
(4)如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会______(选填“偏高”、“偏低”或“不变”)
(5)如果将重大于2N的钩码挂在图甲中滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在______范围内.

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