32.导体的电阻跟什么因素有关?同学们的猜想大体相同.也就是电阻可能跟导体的材料.导体的长度.导线的粗细有关系.这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题.我们的基本思路就是用控制变量法. 图18是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图. AB.CD.EF.GH是几根导体. (1)本实验是通过观察 来判断不同导体电阻大小的; (2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关.能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较.为什么: . (3)下表是一研究小组记录的实验数据.得出结论是: . (4)请你进一步研究.本实验不用电流表能否进行?不能进行.说出你的理由:可以进行.说出你的方法. . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

导体的电阻跟什么因素有关?同学们的猜想大体相同,也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系.这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题,我们的基本思路就是用控制变量法.
图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图.
AB、CD、EF,GH是几根导体.
(1)本实验是通过观察
电流表示数
电流表示数
来判断不同导体电阻大小的;
(2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关,能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较,为什么?
不能,因为不能确定材料、横截面积是否相同
不能,因为不能确定材料、横截面积是否相同

(3)下表是一研究小组记录的实验数据,得出结论是:
导体的材料、长度都相同时,导体的横截面积越小,电阻越大
导体的材料、长度都相同时,导体的横截面积越小,电阻越大


(4)请你进一步研究,本实验不用电流表能否进行(可换器材)?不能进行,说出你的理由:可以进行,说出你的方法.

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导体的电阻跟什么因素有关?同学们的猜想大体相同,也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系.这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题,我们的基本思路就是用控制变量法.
图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图.
AB、CD、EF,GH是几根导体.
(1)本实验是通过观察______来判断不同导体电阻大小的;
(2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关,能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较,为什么?______.
(3)下表是一研究小组记录的实验数据,得出结论是:______.

(4)请你进一步研究,本实验不用电流表能否进行(可换器材)?不能进行,说出你的理由:可以进行,说出你的方法.

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导体的电阻跟什么因素有关?同学们的猜想大体相同,也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系.这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题,我们的基本思路就是用控制变量法.图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图.
AB、CD、EF,GH是几根导体.
(1)本实验是通过观察_________来判断不同导体电阻大小的;
(2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关,能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较,为什么?_________.
(3)下表是一研究小组记录的实验数据,得出结论是:_________.
(4)请你进一步研究,本实验不用电流表能否进行(可换器材)?不能进行,说出你的理由:可以进行,说出你的方法.

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导体的电阻跟什么因素有关?同学们的猜想大体相同,也就是电阻可能跟导体的材料、导体的长度、导线的粗细有关系.这里我们又遇到研究一个量和多个量的关系的课题,我们的基本思路就是用控制变量法.
图是探究导体电阻和跟哪些因素有关的实验装置图.
AB、CD、EF,GH是几根导体.
(1)本实验是通过观察______来判断不同导体电阻大小的;
(2)为了研究导体的电阻跟它的长度是否有关,能否在AB和CD中任选一个和EF进行比较,为什么?______.
(3)下表是一研究小组记录的实验数据,得出结论是:______.

(4)请你进一步研究,本实验不用电流表能否进行(可换器材)?不能进行,说出你的理由:可以进行,说出你的方法.

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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体的材料、长度、
横截面积
横截面积
温度
温度
有关.
(2)由于猜想有多个因素影响电阻大小,应当运用
控制变量
控制变量
法去研究每一个因素对电阻大小的影响.
(3)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,闭合开关后,通过观察灯泡亮度,可以比较出这四根金属丝电阻的大小,探究情况如下表:
序号 材料 长度(m) 横截面积(mm2 灯泡亮度
a 镍铬合金丝 1 1 较亮
b 镍铬合金丝 1 0.5 较暗
c 镍铬合金丝 2 0.5 最暗
d 铜丝 1 1 最亮
当选用
b和c
b和c
两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:
当导体横截面积、材料、温度相同时,导体长度越长,电阻越大.
当导体横截面积、材料、温度相同时,导体长度越长,电阻越大.

(4)小明小组还做了如图乙所示的实验,可探究导体电阻与
温度
温度
的关系.
(5)实验中同学们发现:电源电压一定果,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显,为了便于观察和比较,你认为可采取什么措施:
在电路中串联接入一个电流表
在电路中串联接入一个电流表

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