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    8．用一把刻度尺测量物理课本的宽度时.一般要测量三次或更多次.这样做的目的是 A．排除实验的偶然性对结果的影响 B．减小由于估读而产生的误差 C．避免观察时视线倾斜而产生的错误 D．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    用一把刻度尺测量物理课本的宽度时，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（　　）

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    用一把刻度尺测量物理课本的宽度时，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（　　）
    A．排除实验的偶然性对结果的影响
    B．减小由于估读而产生的误差
    C．避免观察时视线倾斜而产生的错误
    D．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

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    用一把刻度尺测量物理课本的宽度时，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（ ）
    A．排除实验的偶然性对结果的影响
    B．减小由于估读而产生的误差
    C．避免观察时视线倾斜而产生的错误
    D．减小由于刻度尺不精密而产生的误差

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    用一把刻度尺测量物理课本的宽度时，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是


    1. A.
      排除实验的偶然性对结果的影响
    2. B.
      减小由于估读而产生的误差
    3. C.
      避免观察时视线倾斜而产生的错误
    4. D.
      减小由于刻度尺不精密而产生的误差

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    小明同学用一把刻度尺测量物理课本的宽度为18.76cm，下列判断正确的是（　　）
    A．小明所用刻度尺的分度值为1cm
    B．小明所用刻度尺的分度值为1mm
    C．小明所用刻度尺的分度值为1dm
    D．小明所用刻度尺的分度值为1m

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