同学们在交流学习体会时.某同学说:“无论是串联电路还是并联电路.总功率都等于各用电器消耗的功率之和 .于是他设计了如右图所示的电路进行实验.实验中他用电流表分别测出A.B.C三点的电流.并记录在下表中:要求: (1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处, (2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路.总功率都等于各用电器消耗的功率之和 .你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学? , 这个实验的不足之处是: , 请提出改进建议: . 相城区2007-2008学年第一学期期末测试卷 【查看更多】

 

题目列表(包括答案和解析)

37、同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,于是他设计了如图所示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V),实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中:要求:
(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处;

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?
不科学
;
这个实验的不足之处是:
研究并联电路时,实验次数太少,且缺乏对串联电路的研究
;
请提出改进建议:
换用不同规格的灯再做两次并联电路,并再同样研究串联电路的情况
.

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同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,于是他设计了如图所示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V),实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中:要求:
(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处;

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?______;
这个实验的不足之处是:______;
请提出改进建议:______.

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同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,于是他设计了如图所示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V),实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中:要求:
(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处;

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?______;
这个实验的不足之处是:______;
请提出改进建议:______.

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同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,于是他设计了如图所示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V),实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中:要求:
(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处;

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?______;
这个实验的不足之处是:______;
请提出改进建议:______.

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(2007,内蒙古包头市,22)同学们在交流学习体会时,某同学说:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”.于是他设计了图示的电路进行实验(图中电源电压恒为3V).实验中他用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在下表中.要求:

(1)计算出相对应的电功率值填入下面表格中的空白处.

(2)该同学根据表中数据得出结论:“无论是串联电路还是并联电路,总功率都等于各用电器消耗的功率之和”,你认为该同学验证的过程和实验得到的结论是否科学?________________________;

这个实验的不足之处是:________________________.

请提出改进建议:________________________.

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