电流表:(1)电流表使用前应 ,(2)电流表应接入电路.使电流从表的正接线柱 .从负接线柱 ,(3)电流表有 . 两个量程.用大量程的方法选择量程,(4)绝不允许不经过用电器而将表的两个接线柱直接连到 . 【查看更多】

电流表和电压表的使用比较：
相同点：
（1）使用前要校零；
（2）应让电流从

正

接线柱流进，从

负

接线柱流出；
（3）被测电路中的电流（或电压）不要超过电流表（或电压表）的

最大测量值

．
不同点：（1）电流表应与被测电路

串

联，而电压表应与被测电路

并

联；
（2）

电压

表可以直接接在电源的两极上，而

电流

表不可以．

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在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮．

（2）连接电路前，开关应；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到端（选填“左”或“右”）．
（3）连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请帮助她分析电路出现故障的可能原因：．
（4）小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为A，则灯泡的额定功率为W．

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在用电流表、电压表测小灯泡电功率的实验时，灯泡上标有“3.8V”字样，小灯泡的电阻大约为10Ω，小红连接的部分实验电路如图甲所示．

（1）请帮助小红完成实验电路的连接．连接电路时开关要；
（2）闭合开关前应将滑动变阻器滑片的位置调到端（选填“左”或“右”）；
（3）实验时小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，读数为A，则小灯泡的额定功率为W．
（4）若电压表0～15V量程已损坏，0～3V量程能正常使用，电源电压为6V且恒定不变，仍利用现有的器材完成实验：
①请你在以上虚线框内画出所设计的电路图；
②连接电路后，调节滑动变阻器使电压表示数为__V，此时小灯泡正常发光，读出电流值并计算额定功率．

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在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮．

（2）连接电路前，开关应_________；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到_________（选填“左”或“右”）．
（3）连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请帮助她分析电路出现故障的可能原因：_________．
（4）小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为_________A，则灯泡的额定功率为_________W．

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在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样．小丽设计了实验电路图，如图甲所示．她还连接了部分实验电路，如图乙所示．
（1）请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮．

（2）连接电路前，开关应______；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到______端（选填“左”或“右”）．
（3）连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压．请帮助她分析电路出现故障的可能原因：______．
（4）小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为______A，则灯泡的额定功率为______W．

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