一位同学用伏安法测量小灯泡的电阻：
（1）它连接的电路如图所示，他的连接有什么错误？请用“×”把错误的连线标出并在图中改正．
（2）电路正确连接后，闭合开关发现灯泡不亮，造成灯泡不亮的原因有以下几个猜测，你认为不合理的是：________
A．电池没电了
B．开关接触不良
C．滑动变阻器的电阻太大了
D．灯泡烧坏了
E．电流表短路了
F．电压表短路了
G．电路中的某条导线断了
（3）把电路修理好后，某次测量中，电流表和电压表的读数如图所示，此时小灯泡的电阻值是________Ω．
（4）当测量了几组电流电压值后，他画出U-I图线，发现图线与测量定值电阻的阻值时画出的图线不同，请分析造成这种现象的原因．

一位同学用伏安法测量小灯泡的电阻：
（1）它连接的电路如图所示，他的连接有什么错误？请用“×”把错误的连线标出并在图中改正．
（2）电路正确连接后，闭合开关发现灯泡不亮，造成灯泡不亮的原因有以下几个猜测，你认为不合理的是：______
A．电池没电了
B．开关接触不良
C．滑动变阻器的电阻太大了
D．灯泡烧坏了
E．电流表短路了
F．电压表短路了
G．电路中的某条导线断了
（3）把电路修理好后，某次测量中，电流表和电压表的读数如图所示，此时小灯泡的电阻值是______Ω．
（4）当测量了几组电流电压值后，他画出U-I图线，发现图线与测量定值电阻的阻值时画出的图线不同，请分析造成这种现象的原因．

小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如图所示电路．
（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来．
（2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的 端（填“左”或“右”），目的是为了保护电路．变阻器在电路中的作用还有 ．
（3）小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白格帮小明补上．

实验次数	1	2	3
电压/V	2.5	2.0	1.5
电流/A	0.3	0.27	0.23
电流/Ω		7.4	6.5
灯泡亮度	亮	较亮	暗

（4）在实验过程中，小明完成第一次实验后，接着要进行第二次实验，那么此时他的操作是将滑片P向 （填“左”或“右”）移到适当的位置．
（5）小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 ．

用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．
（1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．
（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．

实验次数	1	2	3
电压/V	1.00	1.70	2.50
电流/A	0.14	0.22
电阻/Ω	7.1	7.7

（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差（选填“较大”或“较小”），并具有的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与有关，并通过查阅课本得到了证实．