20.图18是电阻R的电流与电压的关系图像.把该电阻与阻值是20Ω的小灯泡L串联 成如图19所示的电路.闭合开关S.电流表的示数为0.2A.(假定电源电压及小灯泡的电 阻保持不变) 求:(1)电阻R的阻值 (2)小灯泡的实际功率 (3)电源电压 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

25、
实验
次数
电压
U/V
电流
I/A
电阻
R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
在测量小灯泡的电阻时:
(1)下图是甲组同学连接的实验电路,电路中有一根导线连接不正确,请你在错误的导线上画“×”,并补画出正确的导线.

(2)电路错误改正后,甲组同学调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为
0.26
A.
(3)如表是乙组同学所测量的实验数据,分析表中数据,他们发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中
D

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实验
次数
电压
U/V
电流
I/A
电阻
R/Ω
1 2.5 0.08 31.3
2 2 0.1 20
3 1.5 0.14 10.7
4 1 0.18 5.6
在测量小灯泡的电阻时:
(1)下图是甲组同学连接的实验电路,电路中有一根导线连接不正确,请你在错误的导线上画“×”,并补画出正确的导线.

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(2)电路错误改正后,甲组同学调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为______A.
(3)如表是乙组同学所测量的实验数据,分析表中数据,他们发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中______.

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(10·百色)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图18所示的实验电路。

(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的

连接,使该仪器能正常工作(用“´”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);

 


(2)小明改接电路后,闭合开关,电表

指针偏转情况如图19所示。为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是                           ,理由是                                            

 


(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图20所示。由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成                关系;

②定值电阻R1     R2(选填“<”、“>”或“=”);

(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5W,10W,15W的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,应调节             ,使             保持不变,然后再记录电流表的示数。

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在测量小灯泡的电阻时:

(1)图是甲组同学连接的实验电路,电路中有一根导线连接不正确,清你在错误的导线上画“×”,并补画出正确的导线。

 (2)电路错误改正后,甲组同学调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2. 5V时,电流表示数如图12所示,此时通过小灯泡的电流为________A。

(3)表l是乙组同学所测量的实验数据,分析表中数据,他们发现电流和电压的关系与其他组不同,请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图13中________。

实验

次数

电压

U/V

电流

I/A

电阻

R/

1

2.5

0.08

31.3

2

2

0.1

20

3

1.5

0.14

10.7

4

1

0.18

5.6

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小华要探究并联电路中电流的关系.
(1)按照左边的电路图连好右边的实物图;

(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
第一次测量 0.10 0.08 0.18
第二次测量 0.20 0.15 0.35
第三次测量 0.25 0.18 0.43
根据上面的数据,可以判断是通过下面哪种方法来改变电流的:
方法一
方法一

方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(阻值不同)
(3)由上面的数据可以得出结论:并联电路,干路中的电流等于
各支路电流之和
各支路电流之和

(4)小华在正确连接电路合上开关后,看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,小明和小李两位同学分别做出以下分析:
小明:因为L2不亮,所以L2短路.
小李:电路是通路,根据P=I2R,P与R成正比.L1亮,L2不亮,是因为L1电阻远大于L2
问:小明、小李的分析是否正确的,分别说明理由.

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同步练习册答案