密陀僧是一氧化铅.它可与碳反应:2PbO + C=2Pb + CO2↑.PbO + C=Pb + CO↑.有同学设计一简便实验以证明密陀僧中含有氧元素.在实验前后及过程中均通入氮气.试回答: (1)为了使实验成功.混合物中碳含量应 ▲.原因是 ▲ , (2)该实验以干燥的氮气代替空气作为反应环境.其原因是 ▲ , (3)为了证明密陀僧中含有氧元素.应进行的操作是 ▲ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

长度和时间的测量
(1)测量就是一种
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
,长度测量的基本工具
刻度尺
刻度尺
,较精密的测量长度的工具有、
游标卡尺和螺旋测微器
游标卡尺和螺旋测微器

(2)长度的国际单位是
(符号:
m
m
 ),常用单位有:
km、m、dm、cm
km、m、dm、cm

换算:在“→”上方填上进率.
km→m→dm→cm→mm→μm→nm
(3)使用刻度尺:
①观察
量程
量程
分度值
分度值

②方法:
a、
刻度尺要沿着被测的长度
刻度尺要沿着被测的长度

b、
刻度尺的刻度线紧贴被测物体
刻度尺的刻度线紧贴被测物体

c、
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位

③注意:测量值有
准确
准确
值、
估计
估计
值和
单位
单位
组成.
(4)由于测量时要进行
估读
估读
,所以测量就产生
误差
误差
,误差是不能
避免
避免
的,采用
多次测量求平均值
多次测量求平均值
的方法可以减小误差.
(5)测量时间的工具是
钟表
钟表
,常用的有
手表
手表
停表
停表
.时间的国际单位是
s
s
,常用单位有
h
h
min
min

换算:在“→”上方填上进率.
h→min→s.

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(Ⅰ)小军在探究光的折射规律时做了如图1所示的实验,下表中是她测出的数据,根据实验现象和表中数据,她得出了如下结论:光从空气斜射入其他介质中时,折射光线靠近法线,折射角小于入射角.
(1)你认为小军的探究结论是否可靠?说出你的理由.
(2)如果小军想验证折射现象中光路是否可逆,她应该怎样做?

入射角i 51°
折射角r 31°

(Ⅱ)小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度.
(1)当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图2所示,该天平的分度值是
0.2g
0.2g
,小螺壳的质量是
19
19
g;
(2)小明用量筒测小螺壳的体积,图3中使用量筒时正确的读数视线是
B
B
(选填“A”或“B”).若小螺壳的体积是10cm3,则该螺壳的密度是
1.9
1.9
g/cm3
(Ⅲ)小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学一起进行了“探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响”的实验.
(1)实验思路:保持铅笔芯两端的电压不变,给铅笔芯加热,测出不同
温度
温度
时通过铅笔芯的电流,根据电流的变化情况,得出铅笔芯电阻大小与其温度变化的关系.其依据是:电压一定时,电阻越小,电流
变大
变大

(2)小刚设计了如图4所示的电路.你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条.

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(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?    为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
甲的示数/℃
70
60
53
47
42
39
37
35
34
33
乙的示数/℃
70
66
61
58
55
52
50
48
46
44
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?       ▲         ;  
(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?          ▲           ;

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越    ▲   的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:            ▲          叫做冷却速度.

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(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?     为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲的示数/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙的示数/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

46

44

(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?        ▲         ;  

(2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?           ▲            ;

(3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越     ▲   的.小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:            ▲          叫做冷却速度.

 

 

 

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( 4 分)某同学用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作:

( l )将一束平行光射向凸透镜,得到如图 所示的光路图,则该透镜的焦距为     cm ;

 

( 2 )将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;

( 3 )当物体到透镜的距离为15cm 时,成的是倒立、       实像;        (选填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的;

 ( 4 )当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向             (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

 

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同步练习册答案