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    小东学习了弹力后.回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时.他发现拨动钢尺用力越大.钢尺的形变越大.钢尺振幅越大.他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关. ⑴请你再提出一个猜想:物体的弹力大小可能还与 有关. 图14 ⑵针对上述猜想.请你设计实验进行证明. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    31、小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大（如图），他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关．
    （1）请你再提出一个猜想：物体的弹力大小可能还与
    物体长度
    有关．
    （2）针对上述猜想，请你设计实验进行证明．

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    小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大（如图），他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关．
    （1）请你再提出一个猜想：物体的弹力大小可能还与______有关．
    （2）针对上述猜想，请你设计实验进行证明．

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    小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大（如图），他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关．
    （1）请你再提出一个猜想：物体的弹力大小可能还与______有关．
    （2）针对上述猜想，请你设计实验进行证明．

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