题目列表(包括答案和解析)
下面是小丽同学测量合金块密度的实验,请你将实验过程补充完整。
(1)她把天平放在水平台上,发现指针偏向分度盘中线右侧,马上调节平衡螺母,你认为小丽在操作上的明显错误是;____________________________。改正错误后,若指针偏向分度盘中线的左侧,她应该向____________调节平衡螺母。
(2)如图甲所示,用调好的天平测出合金块的质量为__________g。
(3)如图乙、丙所示,用量筒测合金块的体积,从而算出合金块的密度为__________kg/m3。
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4)实验结束后,她还想测量一个小笔帽的密度,由于笔帽很小,无法用天平和量筒直接测量它的质量和体积。但是善于观察的小丽发现笔帽在水中下沉,而在老师给定的盐水中却漂浮。她经过认真思考,在没有使用量筒的前提下,利用合金块(合金块的体积可以用V金表示,质量用m金表示,密度用ρ金表示)就测出了笔帽的密度。请你帮她完成实验。
①将笔帽放入装有适量盐水的烧杯中,缓慢倒入适量的水并搅拌使盐水均匀,待盐水稳定后,根据笔帽的浮沉情况,不断加水或加盐水,经反复调试,使笔帽最终恰好能在盐水中______。
②取出笔帽,将__________放在天平的左盘测出其质量为m1
③用细线将合金块系住_________________,天平再次平衡时,右盘砝码的总质量加游码所对的刻度值m2
④笔帽密度表达式;ρ笔帽=__________________(用物理量的符号表示)。
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U / V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
| I / A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
| 实验次数 | I/A | A、B间电阻值R/Ω |
| 1 | 0.80 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0.48 | 15 |
| 4 | 0.40 | 20 |
| 5 | 0.34 | 25 |
| 6 | 0.30 | 30 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| R / Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| I / A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。![]()
(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。
要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(1分+2分)
(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;(1分)
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④_______________________________________________________________________;(2分)
⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;(1分)
⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6记入表格;
⑦收拾实验器材。
(3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。(2分)![]()
(4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。![]()
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①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:
_________________________________________________________;(1分)
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:
____________________________________________________________;(1分)
③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。(2分)![]()
《汽化和液化》中考试题(2
1.(2003·福州市)在“观察水的沸腾”的实验中,如图所示.
(1)本实验目的是:观察水沸腾时的_______和水沸腾时的______________.
(2)图是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定_______的位置,再调整固定_______的位置.(选填“A”或“B”)
(3)图是实验过程某一时刻的温度,此时水温是_______℃.图是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是_______图.
2.(2001·南通)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通人试管A中,试管A放在装水的容器B内,过一段时间,你看到的现象是:试管A中_______,温度计示数_______(填变化情况),这个实验说明了____________________。
3.(2001·天津)日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下,用_______的方法使它成为液体贮存在钢罐里.
4.(2004·黄冈)夏季,农户家常用一种没有烧过的粘土做的茶壶.观察发现,装水后,壶的外壁总是潮湿的.请分析:这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是___________.你认为茶壶放在_______地方变凉效果会更好.
5.(2004·烟台)用塑料薄膜把田地覆盖起来,是农业生产的一项新技术——地膜覆盖法.地膜的主要作用是____________________________。
6.(2004·河南)植树造林是造福后人的千秋大业,春季植树时总是将大量的侧枝除去,只留很少的枝芽,这样做的目的主要是为了______________,使树在根扎入泥土前不至于枯死。
7.(2004·河南)日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的_______不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度.
8.(2004·本溪)在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图.
A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是:____________________________
②B图中操作的错误是:____________________________
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是_______℃.
(2)该同学在做实验是,见图发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时问过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
第一种可能原因:____________________________
第二种可能原因:____________________________
9.(2004·吉林)在我国西部干旱地区,水的年蒸发量远大于年降水量,有些湖泊正在迅速干涸和缩小.从影响蒸发快慢的有关因素考虑,解释一下当地水的年蒸发量大的原因.
10.(20004·广州)盛满水的铝壶放在燃气炉上加热不会被烧坏,但没有盛水的空铝壶放在燃气炉上加热就会被烧坏,严重时还会引发火灾.这是什么原因.
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