对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究光反射的规律”时,小李进行如图1所示的实验.将小平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上.
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(1)从硬纸板上读出入射角和反射角的大小,小明在实验时,让入射角等于30°,测得反射角也等于30°,于是他得出结论:反射角等于入射角,他这样得出结论有问题吗?
 

(2)老师在讲台上演示这个实验时,将纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,老师说由此我们可以得出一个结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,小明觉得没有弄懂这个道理.你觉得还须进行怎样的实验操作,并且怎样观察实验现象才能得出这个结论:做法是
 
;现象是
 

(3)为了帮助小明更好地理解这一点,老师取来一块泡沫和三根直木杆,分别代表平面镜和光线、法线,如图甲.接着老师把入射光由图2甲的从南面方向射入(反射光向北射出)改为从东面射入,如图2乙,老师要小明在泡沫上摆出反射光的位置,则反射光应该向
 
(东/西/南/北)射出;小明摆对后,老师又把入射光从西北方向射入,则反射光应向
 
方向射出.老师问小明,对光反射时的“三线共面”理解了吗?小明说懂了.
(4)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将
 
(靠近/远离)法线.
(5)在图1甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光的反射
 

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在探究“灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想:

猜想一:电功率跟电流有关,电流越高,电功率越大.

猜想二:电功率跟电压有关,电压越大,电功率越大。 

(1)小明同学就猜想一进行了如下探究:

  A.按照如图甲所示的电路图连好电路.

  B.更换不同规格的灯泡,移动滑动变阻器R的滑片,分别记下电流表的读数和灯泡的亮度.实验结果如下表所示.

  C.小明由此得出。:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大.

请你对小明的实验过程进行评估,他的实验有什么不合理之处?应如何改进?

不合理之处:____________________________________.

  改进方法:_____________________________________________________________

  (2)现有如下器材:不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导线若干,请你设计一个实验电路来验证猜想二,并把电路图画在图乙的虚线框内.

(3)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系,”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示. 

根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻值之间的关系是____________________________。

根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻值之间的关系是____________________________。

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在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示。

(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为他的说法对吗?________,图________可支持你的结论。

(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。

A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:______________________________。

B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:______________________________。

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是________能转化为电能。

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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A.与接触面之间的压力有关       B.与物体运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关   D.与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想.

(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做______ 运动;
(2)比较甲图和乙图弹簧测力计的示数可以验证猜想______.(填写序号)
(3)比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想______.(填写序号)
(4)如果想验证猜想C,设计实验方案:______.根据实验方案动手操作,对获得的实验数据进行处理和分析,并得出结论.实验结论:______.
(5)假如没有摩擦,请设想一种可能出现的情景______.

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在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:
A.与接触面之间的压力有关       B.与物体运动速度有关
C.与物体间接触面积的大小有关   D.与物体间接触面的粗糙程度有关
他们用如图所示的实验操作验证他们的猜想.

(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做______ 运动;
(2)比较甲图和乙图弹簧测力计的示数可以验证猜想______.(填写序号)
(3)比较甲图和丙图弹簧测力计的示数可以验证猜想______.(填写序号)
(4)如果想验证猜想C,设计实验方案:______.根据实验方案动手操作,对获得的实验数据进行处理和分析,并得出结论.实验结论:______.
(5)假如没有摩擦,请设想一种可能出现的情景______.

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