4.根据物理学科的特点.寻找自己最佳的学习方法. 良好的学习习惯包括下述内容.上课前预习教材.做作业前先把教材内容复习一遍.做到在透彻理解概念原理和公式的前提下然后开始做练习.宁可少做几道题.但一定要保证质量.遇到所不懂的问题一定要认真思考.大胆提问.在课堂讨论时应积极思维.踊跃发言,章节结束时应及时总结和复习.形成知识的系统和结构. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学家原来是使用的燃气热水器(每天至少用65℃的热水100kg),通过物理学科的学习后,他建议家里换成了太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃.若燃气热水器所燃烧的液化石油气的热值为8.0×107J/kg,改用太阳能热水器后,6月份平均每天可节约液化石油气多少kg?[液化石油气燃烧放热的70%被水吸收,C=4.2×103J/(kg?℃)].

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某同学家原来是使用的燃气热水器(每天至少用65℃的热水100kg),通过物理学科的学习后,他建议家里换成了太阳能热水器.这台热水器6月份平均每天可将100kg水从15℃升高到65℃.
(1)若燃气热水器所燃烧的液化石油气的热值为8.0×107J/kg,改用太阳能热水器后,6月份平均每天可节约液化石油气多少千克?[液化石油气燃烧放热的70%被水吸收,C=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)通过以上计算,我们可以看出使用太阳能热水器比使用燃气热水器烧水要节能,除此之外,还有哪些优点?(至少写出两点)
(3)正是由于人们不注意环境的保护,现在的对流层中CO2的含量增加明显,引起了全球平均气温上升,即“温室效应”.请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化?结合实际谈一谈如何控制温室效应.

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“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.通过物理学科的有关知识的学习,两同学发生了分歧:甲同学认为,打遮阳伞与在大树底下一样凉爽,因为都没有受到阳光的直射,起到了遮阳的效果;而乙同学却认为,遮阳伞下比大树底下炎热,这是人们的经验.
(1)你支持谁的观点?支持的理由是什么?
(2)请你帮助他们设计一个实验,来解决他们之间的争辩.(要求写出实验器材和实验方法)

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“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.通过物理学科的有关知识的学习,两同学发生了分歧:甲同学认为,打遮阳伞与在大树底下一样凉爽,因为都没有受到阳光的直射,起到了遮阳的效果;而乙同学却认为,遮阳伞下比大树底下炎热,这是人们的经验.
(1)你支持谁的观点?支持的理由是什么?
(2)请你帮助他们设计一个实验,来解决他们之间的争辩.(要求写出实验器材和实验方法)

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“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语.通过物理学科的有关知识的学习,两同学发生了分歧:甲同学认为,打遮阳伞与在大树底下一样凉爽,因为都没有受到阳光的直射,起到了遮阳的效果;而乙同学却认为,遮阳伞下比大树底下炎热,这是人们的经验.

(1)你支持谁的观点?支持的理由是什么?

 

 

(2)请你帮助他们设计一个实验,来解决他们之间的争辩.(要求写出实验器材和实验方法)

 

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