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    教师 提前到教室.用多媒体显示以下文字“激光直射入眼时.会对眼睛有损伤.实验前.后及实验中绝对禁止激光直射自己或他人眼睛! 提出问题引入活动:同学们在小的时候做过手影游戏吗? 今天让大家回到童年.重温儿时的欢乐.谁来试一试?几位学生利用投影做.老师请学生边做边解说.小狗.小鸟.青蛙.孔雀(还配有动作.十分形象生动). [热身进入学习状态.教师的语言美同样不可忽视.学生表演形象生动.栩栩如生.教师也和同学一样在欣赏着他们的表演.和谐.平等的师生关系地学生的活动中自然形成.同时能力目标在活动中得到渗透.] 教师 大家说他们的表演精彩吗?(学生顿时掌声大作.做的同学体验成功的快乐.没有做的同学学会欣赏别人.情感目标得到实施) 由活动引入问题:我们欣赏了这几位同学的惟妙惟肖的表演.你能提出与这一现象有关的问题吗?(提出问题.问题来源于身边生活)学生提出的问题:1.手是肉红色的.为什么影是黑色的? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

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    小华从地面走楼梯上楼到第4层的教室，用了2min的时间，估计他克服重力做功的功率最接近下列哪个数值（　　）

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    如图所示是下面同学在室外用小平面镜将太阳光反射到教室内的情形，若小明使反射到教室内的光线与入射光线互相垂直，则入射角和反射角的关系是（　　）

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    下列现象中不能说明光沿直线传播的是（　　）

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    如图所示是下面同学在室外用小平面镜将太阳光反射到教室内的情形，若小明使反射到教室内的光线与入射光线互相垂直，则入射角和反射角的关系是（　　）
    A．入射角等于30°，反射角等于60°．
    B．入射角等于60°，反射角等于30°．
    C．入射角等于反射角等于45°．
    D．入射角等于15°，反射角等于15°．
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