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    16．你做实验时注意过没有.砝码盒内的砝码一般是按什么编制安排的?这样安排有什么道理? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    29、做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，有一个实验小组根据实验现象和测得的数据填写如下表格：
    物距u/cm 像距v/cm 物像位置的关系 像的性质
    25 11.8 物与像分居于透镜两侧 倒立、缩小的实像
    20 13.2 物与像分居于透镜两侧 倒立、缩小的实像
    15 17.1 物与像分居于透镜两侧 倒立、放大的实像
    10 38.5 物与像分居于透镜两侧 倒立、放大的实像
    5   物与像位于透镜同侧 正立、放大的虚像
    2   物与像位于透镜同侧 正立、放大的虚像
    做实验时，老师没有提供凸透镜的焦距．请你分析上表内容，写出两个实验结论：
    ①
    凸透镜成实像时，物距越小，像距越大
    ，②
    凸透镜成实像时，物与像分居于透镜两侧
    ．

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    28、在科学发现中常有这样的情况：科学家们按照某种预定目标做实验时，却意外地获得了其他的一些信息．
    某同学本来做测定一个额定电压是2.2V的小灯泡功率的实验，实验记录与计算如下表．
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.50
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    功率（W） 0.484 0.24 0.60
    （1）他注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，拫据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？至少说出两点（这两点的意思应不同）：
    ①
    灯泡的实际功率越大，灯泡越亮
    ； ②
    灯泡的电压越大，电流越大
    ．
    （2）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，于是他进行了计算．
    实验次数 1 2 3
    电压（V） 2.20 1.50 2.5
    电流（A） 0.22 0.16 0.24
    灯丝电阻（Ω） 10.00 9.38 10.42
    可结果令他很纳闷；导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的阻值不一样呢？请你给他作出两种可能性的解释：
    ①
    误差造成的
    ．
    ②
    灯丝电阻与温度有关
    ．

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    小红做实验时，他按如图所示的电路图连接好电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，故障原因是两只灯泡中只有一只是坏的．现给你一根导线，一个电压表，一只完好的灯泡，一个电流表．要求只能选择一项器材，检测出坏了的灯泡．
    例：选择器材：电流表．
    检测过程：把电流表并联在灯L1两端，闭合开关，若电流表有示数，则灯L1是坏的．
    选择器材：
    电压表
    电压表
    ．
    检测过程：
    电压表并联在灯L1两端，闭合开关，若电压表有读数，是灯L1开路，若电压表没有读数，则是L2开路
    电压表并联在灯L1两端，闭合开关，若电压表有读数，是灯L1开路，若电压表没有读数，则是L2开路
    ．

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    我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．

    测量凸透镜的焦距

    将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是__________cm．

    评估实验的方案

    方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．

    方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．

    方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．

    方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．

    以上四种方案中，哪些是科学合理的：_____________（甲/乙/丙/丁）

    解决实验中问题

    （1）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向____________（上/下）调节．

    （2）小丽同学做实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在不光屏上呈现清晰的像．请你写出两种可能的原因：

    ①__________________________________________________________

    ②__________________________________________________________

     

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    我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图．

    测量凸透镜的焦距
    将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是__________cm．
    评估实验的方案
    方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像的规律．
    方案乙：除甲中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律．
    方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律．
    方案丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．
    以上四种方案中，哪些是科学合理的：_____________（甲/乙/丙/丁）
    解决实验中问题
    （1）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向____________（上/下）调节．
    （2）小丽同学做实验时，发现无论怎样调节光屏的位置，都不能在不光屏上呈现清晰的像．请你写出两种可能的原因：
    ①__________________________________________________________
    ②__________________________________________________________

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