由阿基米德原理结合相关知识，可以推得物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？
供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同质量相同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．
（1）你选择的器材是：．
（2）你的探究方案（即实验步骤）是：．
（3）试写出判断的依据．．

（2007?门头沟区一模）由阿基米德原理结合相关知识，可以推得物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关．有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？
供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同质量相同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．
（1）你选择的器材是：
（2）你的探究方案（即实验步骤）是：．

由阿基米德原理（F_浮=G_排）结合相关知识，可以推得F_浮=ρ_液gV_排，从而看出物体受到的浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关．有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，小阳同学选择了弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线，水作为实验器材进行实验探究．请你帮助小阳继续完成实验：
实验步骤：
（1）将橡皮泥用细线拴住，挂在弹簧测力计下测出橡皮泥的．
（2）将橡皮泥浸没在水中，记下弹簧测力计的．
（3）改变，将橡皮泥浸没在水中，记下弹簧测力计的．
（4）再次，．
实验结论：你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出探究的结论：．

在比较材料的隔声性能实验中，
（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度（填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越（填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越（填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应（填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），
（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：．
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；

材料	报纸	羽绒服	塑料袋	泡沫板
人听不到声音的距离/m	8	4	7	5

由此数据可将这些材料隔声性能最好的是．

27、由阿基米德原理（F_浮=G_排液）结合相关知识，可以推得F_浮=ρ_液V_排液g，从而看出物体受到的浮力大小与物体和液体的有关．
有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？
供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水．
（1）你选择的器材是：．
（2）你的探究方案（即实验步骤）是：
（3）你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：．