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    5．如图7-5为滑动变阻器的示意图．当使用A.D两接线柱时.接入电路的电阻丝是 段.当滑动片右移时.接入电路的电阻将 ．将B.C两接线柱接入电路时.接入电路的电阻丝是 段.当滑动片右移时.接入电路的电阻将 ． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    李娟同学按如图甲所示设计电路，测标有“2.5 V”字样灯泡的功率，所连成的实物如图乙所示．

    (1)她仔细检查后发现实物连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路，请在乙图连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正过来．

    (2)如图闭合开关后出现下表所示情况，请你确定她分析可能原因中________正确的．

    (3)她在连接电路的过程中，开关应________，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片调到________的位置．

    (4)她按实物连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下来她应________．

    (5)她在实验时，设计了一个记录数据的表格：

    你认为她设计的不妥之处是________．

    (6)他在进行实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图根据他所测的数据，灯泡正常发光时的功率________W．

    (7)根据实验数据，你有什么新发现？在横线上写出新发现：________．你分析导致的原因可能是________．

    (8)根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯灯泡多数是在开关闭合瞬间灯丝烧断，原因是此时电阻________，实际功率________．(填“大小不变”、“大”、“小”)

    (9)平时我们都没有考虑电流表，电压表的电阻对电路的影响．实际情况电压表的电阻很大，电流表电阻很小．则她所设计的电路中________表对测量结果会产生影响．

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    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样.
    （1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表 ，请在圆圈内填入相应的字母.（2分）

    甲
    （2）如图乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.（3分）

    乙
    （3）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________，目的是_____________________________________（3分）
    （4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下________（填代号）原因造成的.   

    A．灯泡L短路B．灯泡L断路
    C．滑动变阻器某处开路D．开关S接触不良
    （5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表一所示. 若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格.（2分）

    表一
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压/V
    		1.00
    		1.70
    		2.50
    电流/A
    		0.14
    		0.22
    		 
    电阻/Ω
    		7.1
    		7.7
    		 
    （6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大. 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释.因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________（选填“较大”或“较小”），并具有_________（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点. 后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_________有关，并通过查阅课本得到了证实.（3分）

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    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样.

    （1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表 ，请在圆圈内填入相应的字母.（2分）

    甲

    （2）如图乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.（3分）

    乙

    （3）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________，目的是_____________________________________（3分）

    （4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下________（填代号）原因造成的.   

    A．灯泡L短路                           B．灯泡L断路

    C．滑动变阻器某处开路                    D．开关S接触不良

    （5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表一所示. 若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格.（2分）

    表一

    实验次数

    1

    2

    3

    电压/V

    1.00

    1.70

    2.50

    电流/A

    0.14

    0.22

     

    电阻/Ω

    7.1

    7.7

     

    （6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大. 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释.因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________（选填“较大”或“较小”），并具有_________（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点. 后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_________有关，并通过查阅课本得到了证实.（3分）

     

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    在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯光的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样.
    （1）如图甲所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表 ，请在圆圈内填入相应的字母.（2分）

    甲
    （2）如图乙所示是同学根据图19甲尚未完成的实物图，请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.（3分）

    乙
    （3）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到__________，目的是_____________________________________（3分）
    （4）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下________（填代号）原因造成的.   
    A．灯泡L短路B．灯泡L断路
    C．滑动变阻器某处开路D．开关S接触不良
    （5）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录如表一所示. 若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图丙所示，请你填写表格中的两个空格.（2分）

    表一
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压/V
    		1.00
    		1.70
    		2.50
    电流/A
    		0.14
    		0.22
    		 
    电阻/Ω
    		7.1
    		7.7
    		 
    （6）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大. 经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释.因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差__________（选填“较大”或“较小”），并具有_________（选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”）的特点. 后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_________有关，并通过查阅课本得到了证实.（3分）

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    （2011?如皋市一模）在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．

    实验次数 1 2 3 4 5 6 7
    电压表示数/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5
    电流表示数/A 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.51
    功率/W 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.76
    实验中小明设计的电路如上图所示，在正确的连接和调节滑片后，他测出的数据如上表：
    （1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是
    “30Ω，1A”
    “30Ω，1A”
    的滑动变阻器．
    （2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小．
    （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是
    该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大，后减小
    该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大，后减小
    ．
    （4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为
    9
    9
    Ω．（结果取整数）
    （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是
    滑动变阻器断路
    滑动变阻器断路
    ．

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