5．如图6-42所示电路.滑动变阻器的滑片P向左移动时.连入电路的电阻变 .电路中的电流变．【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程．

（1）小红在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到

右

处；
（2）闭合开关后，小红发现无论怎样移动滑动变阻器，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则造成这一故障的原因可能是

定值电阻R断路

；
（3）排除故障后某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是

2.4

V；
（4）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使

电压表的示数

保持不变，记录电流表示数，如表格所示；

实验次数	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.48
2	10	0.24
3	20	0.12

（5）分析表格数据，得出结论：

电压一定时，电流与电阻成反比

．
（6）本次实验测量多组数据的目的是为了

避免偶然性得出普遍使用的电流与电阻之间的规律

．

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小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．
（1）图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的

接线柱相连接．

（2）调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2安时，电压表示数如图所示，则小灯泡的功率是

瓦．为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器向

移动（选填“左“右”）
（3）按上图所示的电路继续进行实验：记录和计算结果填表：

次数	电压/V		实际功率/W	电阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2		0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

设计表格时，有一项目没填，请填入

；
小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中实际功率一项，可得出的结论是：

．
（4）为避免实验结论偶然性，用额定电压3.8V小灯泡L₂替换L₁重复上面的实验时，除了更换灯泡外还必须进行的操作是

，结果发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了

．
②有同学认为把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法

（选填“正确”或“错误”）．
（6）额定功率测量刚刚完成，小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），其他都未变动，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想：

．

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为测定额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材．其中，灯泡电阻约为10欧，滑动变阻器最大阻值为20欧，要求：
（1）在下面方框中画出实验电路图．
（2）用笔画线代替导线，按电路图将器材连成实验电路图（连接电路时导线不能交叉，滑动变阻器滑片P向右移时灯变亮，注意正确选择电流表和电压表的量程）．

（3）甲同学做该试验时，连接电路完毕并闭合开关，当移动变阻器滑片时，发现灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时电压表示数反而增大（器材是完好的），原因是

电压表与变阻器并联

．
（4）乙同学连接完实验电路后，闭合开关，发现无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯光较暗，原因是

滑动变阻器都接下面两个接线柱

．
（5）丙同学做“测定小灯泡的功率”实验时，电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，其灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，将实验电路连接好后，当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常的现象（见下表）．

顺序	电路中出现的不正常现象			原因
顺序	电灯的亮暗	电流表示数（A）	电压表示数（V）	原因
甲	不亮	0	4.5
乙	很亮	0.42	4.2
丙	不亮	0.45	0