学会测定小灯泡功率的不同方法, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

程跃学过“测定小灯泡功率”的实验后,想测定一个汽车上用的小灯泡的额定功率,请你跟随程跃边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
(1)请在下面方框内画出该实验电路图.

(2)程跃选用小灯泡的额定电压是12V,用干电池作电源不太方便,他利用实验室中的学生电源进行实验,发现学生电源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的电压,让你选择,你会把开关拨在
14(或16)
14(或16)
V位置.
(3)程跃刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的林雨一惊,提醒程跃实验中有问题.程跃想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处:①
连线时开关是闭合的
连线时开关是闭合的
;②
滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处

(4)当小灯泡正常发光时电流表的读数如图a所示,此灯泡额定功率是
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W.
(5)做完实验后,程跃将测灯泡电功率实验与以前做过的伏安法测电阻的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:
依据物理的原理不同(测功率用P=UI,测电阻用R=U/I).
依据物理的原理不同(测功率用P=UI,测电阻用R=U/I).

(6)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图24b所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.程跃很纳闷,请你帮助他分析原因.

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程跃学过“测定小灯泡功率”的实验后,想测定一个汽车上用的小灯泡的额定功率,请你跟随程跃边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
(1)请在下面方框内画出该实验电路图.

(2)程跃选用小灯泡的额定电压是12V,用干电池作电源不太方便,他利用实验室中的学生电源进行实验,发现学生电源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的电压,让你选择,你会把开关拨在________V位置.
(3)程跃刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的林雨一惊,提醒程跃实验中有问题.程跃想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处:①________;②________.
(4)当小灯泡正常发光时电流表的读数如图a所示,此灯泡额定功率是________W.
(5)做完实验后,程跃将测灯泡电功率实验与以前做过的伏安法测电阻的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:________
(6)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图24b所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.程跃很纳闷,请你帮助他分析原因.

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程跃学过“测定小灯泡功率”的实验后,想测定一个汽车上用的小灯泡的额定功率,请你跟随程跃边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
(1)请在下面方框内画出该实验电路图.

(2)程跃选用小灯泡的额定电压是12V,用干电池作电源不太方便,他利用实验室中的学生电源进行实验,发现学生电源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的电压,让你选择,你会把开关拨在______V位置.
(3)程跃刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的林雨一惊,提醒程跃实验中有问题.程跃想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处:①______;②______.
(4)当小灯泡正常发光时电流表的读数如图a所示,此灯泡额定功率是______W.
(5)做完实验后,程跃将测灯泡电功率实验与以前做过的伏安法测电阻的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:______
(6)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图24b所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.程跃很纳闷,请你帮助他分析原因.

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要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.

(1)粗心的小明所接的实验电路如图甲所示,若开关闭合,则会出现的情况是:灯______(选填“亮、不亮”),电压表______(选填“有、无”)示数.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡短路或断路.小华随即根据两电表有无示数,快速做出了判断,请你说出她的判断方法:若______,则灯泡短路;若______,则灯泡断路.
(5)一段时间后,小红想利用上述器材(灯泡除外)测未知电阻Rx的阻值,但是发现电压表损坏了,且电池组电压低于3V,但她还是测出了未知电阻的阻值,请说出她的实验步骤及所测物理量,并在虚线框内画出实验电路图:
______;______.待测电阻阻值Rx=______
(6)小军想用学主电源(6V)代替电池组,并利用上述实验室提供的器材测定另一同规格灯泡的额定功率,请问是否可行?并说出理由.
答:______.

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要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.

(1)粗心的小明所接的实验电路如图甲所示,若开关闭合,则会出现的情况是:灯______(选填“亮、不亮”),电压表______(选填“有、无”)示数.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡短路或断路.小华随即根据两电表有无示数,快速做出了判断,请你说出她的判断方法:若______,则灯泡短路;若______,则灯泡断路.
(5)一段时间后,小红想利用上述器材(灯泡除外)测未知电阻Rx的阻值,但是发现电压表损坏了,且电池组电压低于3V,但她还是测出了未知电阻的阻值,请说出她的实验步骤及所测物理量,并在虚线框内画出实验电路图:
______;______.待测电阻阻值Rx=______
(6)小军想用学主电源(6V)代替电池组,并利用上述实验室提供的器材测定另一同规格灯泡的额定功率,请问是否可行?并说出理由.
答:______.

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