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    在研究力的相互作用的实验中培养学生交流.合作的团队精神.使社交和表达能力得到一定提高. 学习过程: 一:复习 1) 力是物体对物体的作用.有力发生时一定有两个物体.施加力的物体称做施力物体.受到力的物体称做受力物体. 例如:手提水桶.手是施力物体.水桶是受力物体. 练习:1.“孤掌难鸣 这句成语说明了什么物理知识: . 【查看更多】

     

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