(四).知识迁移 1.思考题 ①.除了用电功率过大.还有什么情况会导致电路中电流过大? ②.既然保险丝那么容易熔断.那能不能用铜丝或铁丝来替代保险丝?为什么? 思路:引发学生进一步思考. ——青夏教育精英家教网—

(四).知识迁移 1.思考题 ①.除了用电功率过大.还有什么情况会导致电路中电流过大? ②.既然保险丝那么容易熔断.那能不能用铜丝或铁丝来替代保险丝?为什么? 思路:引发学生进一步思考. 2.实验演示改造刚才的实验电路.将电路中的保险丝换成铜丝.演示当电路中发生短路故障时所引发的现象. 思路:实验现象明显:导线烧焦.浓烟滚滚.这样可以加深学生的印象.深刻认识到保险丝在电路中的重要作用. 3.介绍保险装置用课件投影出各种各样的保险丝图片.让学生观察.增加对保险丝的感性认识.并让学生分析保险丝的选材原则和工作原理. 思路:增加学生对保险丝的认识. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶的打击乐器，敲出了优美动听的曲子，请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）发出低音的瓶子和发出高音的瓶子，在设计中有什么不同？为什么？

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班上举行小小音乐会，看谁的乐器最有创意，演奏得最好，小明同学想起物理课本中P24的水瓶琴，用了8个汽水瓶，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

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在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去

的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子．请问：

（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？

（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

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在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去
的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

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