小王上课迟到了，他向老师解释说：“在乘坐公交车时，司机紧急刹车，我和另两位乘客由于突然失去惯性，向前急冲受伤，耽误了时间”．老师提醒他：“今后上车后要扶好站稳”．
（1）请你用学过的物理知识解释小王为何会受伤；
（2）指出小王描述中的错误；．

（2009?哈尔滨模拟）在研究“并联电路的等效电阻”的学习过程中，同学们纷纷提出猜想和研究方法，如图所示．
（1）请你运用学过的知识通过理论推导，探究并联电路的等效电阻与各支路电阻的关系；
（2）请设计出一个实验，来验证你得出的结论．（简述验证过程与方法，并画出实验电路和记录实验数据的表格）

小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒和酱油时，所选用的器具是不一样的，如图1所示．
（1）请你用学过的物理知识对“使用不同容器”这种现象进行解释．
（2）小明在古镇买了一瓶米酒，回家后，按照如图2所示的过程进行了实验，测出了米酒的密度．由图所示的数据可知米酒的密度为kg/m³．
（3）按照小明的实验方案测出来的米酒密度偏大还是偏小？请你写出改进方案．

声速不但与介质的种类有关，而且与介质的温度有关，下表给出的是空气的温度对应的声速的一些测量数据：

空气的温度/℃	-20	-10	O	10	20	30
声音的速度/m/s	318	324	330	336	342	348

（1）请你用学过的或自己创造的方法、形象、准确地说出或总结声速随温度的变化情况．（只写出一种）
（2）根据你对数据的分析，你认为空气中的声速随温度的变化有什么规律？

在乘坐公交车时，我们常常会遇到如图所示的情景．报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道．为了避免这种情况的发生，保证常客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家：“上车的乘客要扶好站稳”．
（1）请你用学过的物理知识解释漫画中发生的情景
（2）指出这则报道中的错误